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正(zhèng)常(cháng)人(rén)的(de)智商(shāng)一(yī)般是多少怎么测试智商，正常(cháng)人的(de)智商(shāng)一般是多少算(suàn)正常

　　正常智商范围是70~130，平(píng)均(jūn)值为100。

　　这个智商(shāng)在130以上表(biǎo)示(shì)智(zhì)力非(fēi)常优秀，120-129为优(yōu)秀，110-119为聪明(míng)，90-109为中等，80-89为中下(xià)，70-79为临(lín)界状态

正常人的智商大概是多(duō)少 如何(hé)测试自己的智(zhì)商

　　 相(xiāng)信大家对(duì)于智商都是(shì)十分曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗好奇的(de)，很多人(rén)对于智商(shāng)是多少都不(bù)怎(zěn)么了(le)解。

　　正常人的(de)智商大概是多(duō)少呢?下面我为各(gè)位介(jiè)绍(shào)一下正(zhèng)常人智商(shāng)的(de)数值，顺(shùn)便教大家几个测试(shì)自己智商的方法。

正常(cháng)人的智商大概(gài)是多少?

　　 1、一般人的智商在90-110之间,高于110的(de)人智商相对较高,低于90的人智商相对(duì)较低。

　　 智(zhì)商是(shì)一种(zhǒng)表示人的(de)智力高(gāo)低的数量指标。

　　它是德国心理学家施(shī)特恩在1912年(nián)提出的。

　　智商是智力商(shāng)数的简称(chēng)，智商用英文IQ表示。

　　智商(shāng)是智(zhì)力年龄被生理年龄(líng)相除而(ér)得出的商数。

　　智商的计(jì)算(suàn)公(gōng)式如下(xià)：IQ=MA÷C.A×100,智商表(biǎo)示人(rén)的聪明程度(dù)。

　　 2、智力年龄(líng)友孝只能表(biǎo)示智力(lì)的绝(jué)对高低，不能(néng)表示不同生理年龄不(bù)同儿童的智(zhì)力(lì)高低。

　　例如：甲(jiǎ)儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而(ér)乙儿童年龄10岁，其智力(lì)年龄11岁，两个儿童(tóng)的智力(lì)年龄都比(bǐ)自(zì)己的生理年(nián)龄(líng)大(dà)了(le)1岁，这就很难比(bǐ)较他们(men)两(liǎng)个人(rén)的(de)智力的高低。

　　采用智商就能相对比较(jiào)出他们智力水平的高低。

如何测试自己的智商?

　　 1、对比法：智商，智商(shāng)，在(zài)不能(néng)确定准(zhǔn)备的数字的情况下，我们(men)只能来(lái)一个对比式(shì)的，大概式的智商(shāng)概(gài)念就(jiù)可以了。

　　这(zhè)个时候，你要和(hé)你旁(páng)边的人进行(xíng)对比了，例如，同时拿到一个关于数学的题，你(nǐ)要比他快速地解答出(chū)来(lái)，那(nà)么你的智商就比(bǐ)他高。

　　 2、测试题：现在网上有好些关于测智商的(de)题，你可以去做一下，在(zài)有限的时间内把(bǎ)它所有的题目做(zuò)完(wán)，做(zuò)后(hòu)做的过(guò)程中，可(kě)能(néng)不知道正确(què)与否，然(rán)后等你做完了后，系统就(jiù)会(huì)给(gěi)你一个最(zuì)终的成绩(jì)，这(zhè)个(gè)成绩汪者(zhě)就是你测试题(tí)曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗后得出来的你的(de)智商(shāng)的数值。

　　 3、韦氏智力测试：接下来的几个就(jiù)是比较出(chū)名的智商的测试过程了，先讲一下韦氏的，这个大(dà)家会在网上(shàng)查找到。

　　这个测试包含(hán)有言语测(cè)试和(hé)操作困告薯测验两大类。

　　言语会涉(shè)及(jí)，例如(rú)知识，领(lǐng)悟(wù)，自述(shù)，相似图，数字广度(dù)和词汇等。

　　而操作测验则含有(yǒu)，数字符号，填图(tú)，木块图，图片排列(liè)和图片拼凑(còu)等(děng)。

　　这个的(de)测试法(fǎ)大家也可(kě)以在网上(shàng)的资源(yuán)里找到。

　　这(zhè)里，因(yīn)为不能多，所以不便写出来。

　　 以上(shàng)就(jiù)是我总(zǒng)结的(de)关于智商的(de)问题，顺便介绍(shào)了几个可以测试自己智商的(de)方法(fǎ)，虽然可(kě)能(néng)结果有(yǒu)些(xiē)出入，但是大概的数值应该是差不多(duō)的(de)。

　　希望我总结的内容对各位有帮(bāng)助。

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