郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任太原理工大学的(de)党(dǎng)委书(shū)记(jì)，职位已(yǐ)经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的(de)名人，所(suǒ)到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师(shī)为人直爽，说话(huà)一针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角，他的每次发言大(dà)都会引(yǐn)发一定的热(rè)议(yì)。

前不久，郑(zhèng)强老(lǎograndma意思中文翻译，grandma是什么意思译)师(shī)受邀去青(qīng)岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事，学(xué)校(xiào)邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必然也是(shì)看(kàn)中(zhōng)了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位(wèi)以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举(jǔ)办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受邀(yāo)的不(bù)仅有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程中，有些青(qīng)岛的(de)官员离(lí)席了，整个演讲席的前排空出了(le)不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概(gài)看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导：“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们(men)身上存在官(guān)僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说(shuō)的对(duì)。

教(jiào)育(yù)最重要，领(lǐng)导都来(lái)听演讲了，应该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公(gōng)开批评这些(xiē)人，是(shì)知识分(fēn)子的(de)风(fēng)骨。

反对者(zhě)则认为(wèi)，领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉(jué)自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆(pó)有理，各方各(gè)执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现(xiàn)场，是在(zài)乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底(dǐ)对(duì)或者不(bù)对呢(ne)？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有(yǒu)急事，中(zhōng)途(tú)离场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不想坐在台(tái)下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还(hái)是要(yào)做好学生(shēng)的表率(lǜ)和带头作用(yòng)，如果领导一言不(bù)合都提前走，那年轻的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可(kě)能是一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者，看到有人中途离席，必然当作没(méi)有任何事(shì)发(fā)生，若无其(qí)事(shì)地继(jì)续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这种他看来不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无(wú)论他(tā)批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的(de)，是培养(yǎng)学生(shēng)，是教书育人，是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官(guān)僚主义的批(pī)评，是否有助于(yú)大学的进步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个(gè)人(rén)看来(lái)，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人，能发自(zì)内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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