保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥(jī)饿的意思是(shì)“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚(xū)心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的(de)首要唯销理(lǐ)念：要努力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很多语汇和句型(xíng)的用(yòng)法没有道理可(kě)讲，没有(yǒu)“为什(shén)么(me)”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的时候，从来(lái)没有(yǒu)问(wèn)过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后(hòu)来会说的(de)这么(me)好?因为我们听(tīng)的(de)多，说(shuō)的多，自然就(jiù)记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成(chéng)的(de)东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程(chéng)度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代(dài)人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多(duō)种(zhǒng)形式的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不(bù)经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根本不(bù)可(kě)能达到(dào)目的的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种(zhǒng)意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指手(shǒu)游学说(shuō)话的时(shí)候，都是无形中(zhōng)进行(xíng)了(le)听，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要善于利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是靠(kào)突击可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的(de)零碎时间(jiān)听，背一段课(kè)文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应该在可能的场合多(duō)多(duō)练习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词(cí)或者句型，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又会变的(de)陌生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为(wèi)旧东(dōng)西，又(yòu)不(bù)断接触(chù)新东西，再将(jiāng)其变为旧东西(xī)，如此往复(fù)，才能不断提高。

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