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校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面(miàn)
校园欺凌不一(yī)定在校园内发生(shēng),放学后同学间的欺负行为也(yě)算在(zài)内。其主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生,令其在心(xīn)灵及(jí)肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。
校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生,而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发(fā)事件。
有时是(shì)一人(rén)欺负一人;
有时集体欺(qī)负一(yī)人。
通常欺凌者不觉得自己有错,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此,恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受煎熬。
校(xiào)园欺凌的形式:
1、肢体欺凌
推撞、拳打脚踢(tī),扇打以及抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。
2、言(yán)语欺凌(líng)
当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思容易察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌(líng)
孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等,是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。
4、网络欺凌
在网络(luò)发(fā)表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者的照片(piàn)进行(xíng)恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。
扩展资料:
相(xiāng)关治理(lǐ)方(fāng)案(àn):
1、北京解(jiě)决校园欺凌
2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解(jiě)决校(xiào)园欺凌,教育部首先(xiān)发(fā)布北京市中小(xiǎo)学欺(qī)凌治(zhì)理方案(àn)公(gōng)布(bù):发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。
在教育部(bù)等(děng)部门发布的《加强中小学生(shēng)欺(qī)凌综(zōng)合(hé)治(zhì)理(lǐ)方案》中要求,学校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调(diào)查,而在(zài)此次北京市(shì)各(gè)区公布的实施方案(àn)中,除了(le)对(duì)调查时(shí)间(jiān)有要求外,对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时(shí)间要求。
2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头汇报
例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出,如发生欺凌事件(jiàn),各校割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思要(yào)在10分钟内向上级单(dān)位进行(xíng)口(kǒu)头汇报,2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。
3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与司法部门(mén)对接
与(yǔ)东(dōng)城区(qū)类似,海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外(wài),对于情节较为严重的,还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。
校园暴力(lì)的表(biǎo)现(xiàn)有哪些
校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下:
1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰号;指责受害者无用。
粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂;
2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物理攻击,身(shēn)体(tǐ)或物件。
拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳(shang)等,损(sǔn)坏(huài),冲没或(huò)通过他们嘲笑受(shòu)害者;
4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者强,而欺凌是在(zài)受害(hài)者未能保护自己的情况下发生;
5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳,威胁受害者(zhě)跟随命令(lìng);
7、让(ràng)受害者遭遇麻烦,或令受害者招致(zhì)处(chù)分;
8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人或(huò)其他;
9、孤立、排挤受害者;
10、敲诈:强索金钱或物品;
11、画侮辱画;
12、网上(shàng)欺凌,即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。
【法(fǎ)律依据】:
《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条
限制民事行为能(néng)力人在学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间(jiān)受到人身损害,学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。
第一千二百零一条(tiáo)
无民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人或(huò)者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期(qī)间,受到幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人(rén)人身损害的,由第三人(rén)承担(dān)侵权责任;幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的(de),承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。
幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后,可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了