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池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊

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  陈述句(jù):述说一件事(shì)情(qíng)的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成很好。

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  ”在书(shū)面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述(shù)句的意思

  陈述(shù)句(jù)是用(yòng)来描述一个事实,日(rì)常生活中(zhōng)使用的大部分(fēn)句子都是陈述(shù)句。

  在陈述句(jù)中(zhōng)动词在第(dì)二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变,动(dòng)词(或(huò)者助动词)总是在第二位(wèi)。

  主语的位置则总是在动词的两边,要么(me)在第一位,要(yào)么在第三位。

  当(dāng)出现助动(dòng)词或情态动词时,助动词或情态动词(cí)在第二位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一(yī)、肯(kěn)定句(jù):

  肯定句例句:儿子是我一生(shēng)的牵挂(guà)。

  二(èr)、否定句(jù):

  1、一(yī)般否(fǒu)定句

  即含有“不、没(méi)有、完全(quán)不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否(fǒu)定词的(de)句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊(děng)词语的句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示肯定(dìng)。

什么是(shì)陈述句(jù)?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的(de)看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈(chén)述句例句有(yǒu):

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习(xí),自(zì)然(rán)不(bù)能取(qǔ)得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不(bù)能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

  5、功课(kè)没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是(shì)一个少先(xiān)队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为(wèi)学习(xí)任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革(gé)命(mìng)先辈的流血牺(xī)牲(shēng),就(jiù)没有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取(qǔ)得(dé)的优异成绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这(zhè)就(jiù)是伟大的奇(qí)观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们(men)养(yǎng)大,我们(men)不(bù)应该让(ràng)他(tā)们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订这些(xiē)东(dōng)西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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  陈(chén)述句:述说一件事情(qíng)的句(jù)子(区别(bié)于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句(jù)、感叹句”),如:“这是(shì)一(yī)部词(cí)典(diǎn)。

  ”“今年年(nián)成(chéng)很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是(shì)用来描(miáo)述(shù)一个(gè)事(shì)实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用的(de)大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中动(dòng)词在第二(èr)位。

  第一位可以是主语,也可以是(shì)状语,还可以(yǐ)是宾语。

  而不(bù)管句子怎(zěn)么变,动词(或(huò)者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则(zé)总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出现(xiàn)助动词或情态动词时(shí),助动词(cí)或情态动词在第二(èr)位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈(chén)述句的分(fēn)类(lèi)

  陈述句分为肯定句和否定(dìng)句(jù)(全否定和(hé)半否(fǒu)定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿子(zi)是我一(yī)生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即(jí)含(hán)有(yǒu)“不、没(méi)有、完全不(bù)是(shì),完全不”等(děng)否定意思的(de)词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有(yǒu)两个否(fǒu)定(dìng)词的句子,例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我(wǒ)非(fēi)做(zuò)作业不可。

  双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说话人的(de)看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述句和否(fǒu)定的陈述句,简称(chēng)为(wèi)肯定(dìng)句和否(fǒu)定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能(néng)取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象(xiàng),我们(men)不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前(qián)进的(de)象征。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂(làn)我(wǒ)们不(bù)能因为学(xué)习任务重而不参加体育活动。

  8、没池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊有革命先辈(bèi)的(de)流血牺牲(shēng),就没有我们今天的幸(xìng)福生(shēng)活。

  9、小(xiǎo)玲取得的(de)优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇(qí)观。

  12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比(bǐ)海深的(de)情谊,我们(men)不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老头(tóu)子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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