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22寸是多少厘米

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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那两个数(shù)相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两相加(jiā)等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代(dài)表22寸是多少厘米(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+122寸是多少厘米0就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本(běn)身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计(jì)算方法(fǎ),化繁为简(jiǎn),化难为(wèi)易,就能算得又快又准确(què)。

  先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级(jí)运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)(原来(lái)括号里的加(jiā),现在要(yào)变为减;原来(lái)是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来(lái)是(shì)除(chú),现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另一(yī)个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整(zhěng)法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方(fāng)法,需(xū)要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确(què)口算的(de)能力(lì)。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时,做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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