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解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音 操场埋尸校长最新消息 大活人没了亲人都不细究吗

自从有施工队在新晃一中(zhōng)的操场上发现了死尸,这个学校的名字就持续出现在(zài)网络滚动条当(dāng)中,操场埋(mái)尸(shī)校长最新消(xiāo)息:校(xiào)长称自(zì)己对当年的事情毫不知(zhī)情,但是案件(jiàn)的审理却(què)有了新的进展(zhǎn),就是校长的侄(zhí)子承认自(zì)己埋尸的过(guò)程,不(bù)过他并(bìng)没有提及校长,所以校长目前只是有嫌疑而已。想想这(zhè)个事也挺叫(jiào)人想不通的,大(dà)活人没了亲人都不细究吗?

 

操场(chǎng)埋尸校(xiào)长最新消息 大活(huó)人(rén)没(méi)了亲人都不细究吗
邓世平

新晃一中曾经有一位(wèi)叫邓(dèng)世(shì)平(píng)的老师,他(tā)在(zài)这(zhè)个(gè)学校里(lǐ)面已经任职多(duō)年,一次他负责学校操场施工(gōng)质量的监督工作(zuò),但(dàn)是接手这个工程的人是校长的(de)侄(zhí)子杜少(shǎo)平(píng),杜少(shǎo)平想(xiǎng)要从(cóng)中捞些油水就对工程的(de)质量注了(le)水(shuǐ),可是被(bèi)邓(dèng)世平察觉出来(lái),邓世平想要(yào)把这个情况上报,杜少平肯定不答应,两(liǎng)个人商量(liàng)不来就动了(le)手,结(jié)果邓世平就枉死在了学校的操场上(shàng)。

操(cāo)场埋尸校长最新消(xiāo)息 大(dà)活人(rén)没了亲人都不细(xì)究吗

想想当年的(de)事情还挺叫人(rén)郁闷的(de),你说邓世平一个(gè)大(dà)活人没了亲(qīn)人都不细究吗?这么多年过去了,要不是学校操场施(shī)工,这事还不见(jiàn)天日呢,邓世平的尸体(tǐ)见光以后,家(jiā)人把他的(de)尸体(tǐ)给领(lǐng)了(le)回去,警察介(jiè)入以后抓(zhuā)不了嫌(xián)疑人杜少(shǎo)平,杜少平(píng)在审讯(xùn)过程中承认自(zì)己埋尸的事情,但(dàn)是(shì)并没有提到当年的校长。

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新晃一(yī)中(zhōng)校长

操场埋尸校长最新消息:当(dāng)年的校长称自(zì)己(jǐ)对邓(dèng)世(shì)平的(de)死毫(háo)不知情,所以尽管已(yǐ)经(jīng)找(zhǎo)出了真凶,可是(shì)舆论(lùn)中大家(jiā)都(dōu)重点观(guān)察(chá)的校长(zhǎng)却(què)成为(wèi)了新(xīn)的怀(huái)疑对象,但是因为证(zhèng解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音)据不足,当(dāng)前对方也只(zhǐ)是处在有(yǒu)嫌疑的(de)阶段,所以这个案件(jiàn)估计(jì)还要继续调(diào)查下(xià)去,总要(yào)被死者家属(shǔ)一个合理(lǐ)的交代才对,不(bù)仅如(rú)此,网络(luò)上关注(zhù)这案件的人也有(yǒu)不解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音(bù)少(shǎo)。

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新晃一中案

学校本来是教导(dǎo)学生修身养德(dé)的好地方,可是却没有(yǒu)想到会发(fā)生这种罪恶重重的事(shì)情,我(wǒ)了掩藏自己的小错而去杀(shā)人,杀了人(rén)还(hái)就地掩埋,心(xīn)里惊恐的厉害表(biǎo)面上还要在(zài)死者的家属面(miàn)前(qián)装得没事(shì)人(rén)一(yī)样来往寒暄,这种日子真亏动手的人挺的过来(lái),如果连(lián)当年的校长都知情不(bù)报的话,那(nà)该有(yǒu)多(duō)寒人心,但愿他真的(de)一无所知吧。

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