主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例子，主谓宾双宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补是(shì)主谓(wèi)双宾中两个(gè)宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系，是(shì)主语动作的承受者(zhě)的。

　　关(guān)于主谓双宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)以及主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的(de)区别 例(lì)子(zi)，主(zhǔ)谓双(shuāng)宾跟(gēn)主谓宾宾补的区别，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补，主谓双宾和宾补(bǔ)的讲解(jiě)，主谓(wèi)双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾补有什(shén)么(me)区别等问题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识(shí)：

主谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)的(de)区别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的补语是(shì)用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从(cóng)概念区分的。

　佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果将主谓去掉，宾语(yǔ)和(hé)补语是存在逻辑关系的，加(jiā)入(rù)助动词(cí)可以构成(chéng)一个完(wán)整(zhěng)的句子(zi)。

　　宾语(yǔ)从句(jù)的语序无论主句是陈

　　1、主谓双(shuāng)宾中两(liǎng)个(gè)宾语都与主语(yǔ)联系，是主语动作的(de)承受者。

　　而主谓(wèi)宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主(zhǔ)谓去掉，宾语(yǔ)和补语是(shì)存在逻辑关(guān)系的，加入助动(dòng)词可以构成一个完整的句子。

　　无论(lùn)主句是陈述(shù)句还是疑问(wèn)句(jù)，宾语从(cóng)句都必(bì)须使用陈述语(yǔ)序(xù)，即“主句+连词+宾语(yǔ)从句(主语+谓语+……)”句式(shì)。

　　根据连接词在从(cóng)句中所担任(rèn)的不同成(chéng)分，可分为(wèi)以下四(sì)种：

　　1)连(lián)接词+谓语。

　　连接词在从句中作主语。

　　常(cháng)见的连接词有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉我谁知道答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩(hái)子不知(zhī)道袜(wà)子里有什么(me)东西?

　　2)连(lián)接词+名词+谓语。

　　连(lián)接词(cí)在从句中作(zuò)主语的定语(yǔ)。

　　常见的连接(jiē)词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书(shū)法(fǎ)最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少(shǎo)人。

　　3)佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次连接词+主(zhǔ)语+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作宾语、状语(yǔ)或表语。

　　常(cháng)见(jiàn)的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中(zhōng)不充当(dāng)任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没(méi)决定是否去无(wú)锡旅行(xíng)。

主谓双宾和主谓宾补的(de)区别(bié)？

　　主谓宾宾---两个宾语都(dōu)和动词有关系,都是动词的发(fā)生对象,但(dàn)两(liǎng)个宾(bīn)语之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语和补语有逻(luó)辑(jí)上的主谓关系,或者补语是修饰宾语。

　　主谓双宾(bīn)中两个宾(bīn)语都与主(zhǔ)语联系，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补中的补语是用(yòng)来(lái)补充说明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次i>

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简(jiǎn)哪仔猜单：在宾语(yǔ)后加上be动词，若能构成完整句子，则(zé)是补(bǔ)戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾(bīn)语补足(zú)语无法构成完整的句(jù)子，则为(wèi)直接(jiē)宾语。

  　　比如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双(shuāng)宾结构(gòu)就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语(yǔ)补(bǔ)足语。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个宾语之间没的(de)联系(xì)，而主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)，宾(bīn)语和宾语(yǔ)补足语之间可以构成一个(gè)完(wán)整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系(xì)，the room和(hé)warm是可以(yǐ)构成句(jù)子(zi)“the room is warm”的。

　　双宾一般格(gé)式为sb. + sth.，宾语和宾补(bǔ)一般(bān)格式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句(jù)子(zi)结李型构等。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次