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写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻(yù)写作手法的(de)作(zuò)用(yòng)

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作和感情的(de)事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和感情的(de)样子(zi)。

二(èr)者区别(bié)

　　1.本体的表现形(xíng)式不同(tóng)。

　　比喻的本体可(kě)出现可不出现，比拟的(de)本体(tǐ)必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以确(què)认。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不(bù)能(néng)确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目(mù)的(de)偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种事物(wù)。

　　比拟(nǐ)的目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情(qíng)感，使读(dú)者(zhě)受到感染，进而(ér)产生某种感情(qíng)。

比喻(yù)与拟人(rén)例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼物比此物(wù)，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的白(bái)云(yún)像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子是比喻句(jù)，因为这个句子有本体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例子，可(kě)以(yǐ)知(zhī)道判断一(yī)个句子是(shì)不(bù)是比喻句，不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物人(rén)格化，将(jiāng)本来不具备人动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一(yī)样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

　　拟人(rén)就是把(bǎ)物当人写，赋予物以人的动(dòng)作(zuò)行为或思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地(dì)从土里钻出来，嫩宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期嫩的，绿绿的(de)。

　　这(zhè)个句子就是采用拟(nǐ)人的(de)修辞手法，一个(gè)“钻”更加(jiā)形象生动地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物言志、白描细(xì)描(miáo)、铺(pù)垫悬念(niàn)、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽今、卒(zú)章显志、承上(shàng)启下、开(kāi)门(mén)见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情(qíng)等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和(宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期hé)比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的(de)修辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区(qū)别(bié)的(de)相关(guān)内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化(huà)或把甲物(wù)拟作乙物，具有思想(xiǎng)的跳跃性(xìng)，能(néng)使读者展开想(xiǎng)象的(de)翅膀，捕捉(zhuō)它的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间的可拟性(xìng)，借助联想和(hé)想(xiǎng)象而形成的辞(cí)格，因(yīn)此(cǐ)联(lián)想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作者用自己自然流露的强烈感情去(qù)感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像(xiàng)，把物当(dāng)成(chéng)人来写，或把人当成物来写，或(huò)把甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻(yù) 就(jiù)是(shì)打(dǎ)比方(fāng)，是用本质(zhì)不同(tóng)而又(yòu)有相似点(diǎn)的(de)事物描绘事物或说明道理的辞(cí)格(gé)。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化，把本(běn)来不具备人的(de)一些动作和感情的(de)事(shì)物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟之中(zhōng)。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相似(shì)点(diǎn)的(de)另一事物作(zuò)比也就(jiù)是(shì)打比方(fāng)；一定得(dé)有相似(shì)点(diǎn)，通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻(yù)体联(lián)系起来，唤起人(rén)们的联想(xiǎng)，使人(rén)更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或(huò)者说(shuō)是把乙事物的特性(xìng)强加于甲事(shì)物。

　　乙事(shì)物般(bān)是有生命力的,能活动,有感情的；它比甲(jiǎ)事物具(jù)体实(shí)在，于是本来较(jiào)抽象、不太实(shí)在(zài)的事物变(biàn)得(dé)具(jù)体实在了(le)，当(dāng)然就增添了语(yǔ)言(yán)的生动性。

　　 　　总(zǒng)结：由(yóu)咐激此可见，比喻(yù)强调(diào)的是甲乙两物的(de)相似(shì)性，而比拟却是利用(yòng)它们(men)之间(jiān)的(de)不同(tóng)特性，使(shǐ)两体融为一体(tǐ)，这是区(qū)别比喻和比(bǐ)拟最重要的(de)标志。

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