小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形(xíng)体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中，适合(hé)一(yī)般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候(hòu)还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习(xí)有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认(rèn)真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子(zi)的(一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十de)习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件(jiàn一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不(bù)算(suàn)大事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的(de)一(yī)个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字(zì)本的颜(yán)色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对的(de)一个(gè)很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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