良莠不齐能(néng)形容物(wù)吗,良莠不(bù)齐是(shì)形(xíng)容人还是(shì)形容物是能的(de)。
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良(liáng)莠不齐能形(xíng)容物(wù)吗,良莠(yǒu)不(bù)齐是(shì)形(xíng)容人还是形容物(wù)
能。良莠(yǒu)不齐(qí),意思是指好人坏(huài)人都有,混杂在(zài)一起(qǐ)。
出(chū)自清·李宝(bǎo)嘉《官(guān)场现形记》第五十(shí)六回。
旧版只能指(zhǐ)人(rén),根据第七版《现代汉(hàn)语词典(diǎn)》,现在(zài)可(kě)以指好的(de)坏的事物混杂在(zài)一起(qǐ)。
成语辨(biàn)析
近义词:混淆视听、混淆是非
反义词:泾渭分明
成语用(yòng)法
主(zhǔ)谓式;
作谓语;
用于书面语。
示(shì)例(lì)
兼之人(rén)品良莠不齐(qí),诚(chéng)恐因逸生事(shì)。
太平天(tiān)国·洪(hóng)秀(xiù)全《整顿属员诏》
良莠不齐可以形容(róng)物吗
可说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用(kě)以,良莠不齐指(zhǐ)好(hǎo)人坏人都有(yǒu),混杂在一起。
出自清·李宝嘉《官(guān)场现形记》第五十六回。
旧版只能指人,根据第(dì)七版《现代汉语(yǔ)词典》,现在可(kě)以指(zhǐ)好的坏的(de)事物混杂在一起说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用(qǐ)。
成语用法
主谓式;作谓语;用于书面语。
示例
兼(jiān)之人品良莠不齐,诚恐因逸生事。
太平天国·洪秀全(quán)《整顿属员诏》
成语典故
说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用> 明朝时期孝(xiào)世,田艺(yì)蘅(héng)《留青札记》中记载:元(yuán)朝(cháo)时称(chēng)人以郎、官、秀为等(děng)第,“秀”是最(zuì)高级(jí)别,“郎”是最下的,至巧让肢明朝时滑伏称鄙人为(wèi)“不郎不秀”,是(shì)指不高不下。
良(liáng)莠(yǒu)不齐就(jiù)是不郎不(bù)秀,称那些高(gāo)不(bù)成、低不(bù)就的人。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了