原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)以及为(wèi)什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭(tíng)对一个人的(de)影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩(hái)子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱(ài)型抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新生家(jiā)庭后，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭(tíng)的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的(de)合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一些负(fù)面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩(hái)子和离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他(tā)们的(de)成(chéng)长过程就是不(bù)一(yī)样，缺(quē)少了一份父(fù)母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生气(qì)越(yuè)来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么(me)

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都会(huì)受到(dào)负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和(hé)充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环境(jìng)中长大，会大(dà)大(dà)提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看(kàn)到并接(jiē)受他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就(jiù)会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的(de)那样发(fā)生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上(shàng)的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来(lái)都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们(men)无(wú)法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己(jǐ)以及自己身边(biān)的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去(qù)对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是(shì)社会(huì)交(jiāo)往的能力(lì)，而(ér)社(shè)会性，又会(huì)影响到你后(hòu)边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备(bèi)判断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方(fāng)式(shì)都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他(tā)们(men)的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母(mǔ)对孩子桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号关爱(ài)太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的(de)糟(zāo)糕和(hé)自己不(bù)好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的(de)人，不(bù桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号)论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他(tā)们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的(de)父母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个(gè)无比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和(hé)对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的(de)情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是(shì)：英子，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉(diào)下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏边界(jiè)的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子，经历(lì)的(de)童年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小时(shí)候(hòu)很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的(de)生活自(zì)理能(néng)力(lì);如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情(qíng)能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一样，能(néng)准确(què)把握别人此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道(dào)别(bié)人想听(tīng)的话(huà)和希望你做(zuò)的(de)事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予(yǔ)了(le)特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值(zhí)得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩(hái)子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己(jǐ)，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的(de)为(wèi)对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需(xū)要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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