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　　幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼(yòu)儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的(de)话题：不同年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根(gēn)据本班(bān)幼儿的特点，因人(rén)、因(yīn)时、因事制(zhì)宜的进行形式多样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和(hé)近日生(shēng)活的共同(tóng)点出发，切入(rù)点要小而有趣，这样才(cái)能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话(huà)题都是(shì)小班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经验基础，才使幼(yòu)儿(ér)交(jiāo)谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉(xī)和(hé)喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行(xíng)为习惯为目的(de)的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面的教育(yù)。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸屑的好处(chù)，让(ràng)孩子们(men)养(yǎng)成饭前(qián)便后勤(qín)洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班(bān)孩子(zi)们的进餐习惯退步了(le)，大部分的孩子进食量小，而且自(zì)己(jǐ)不主动独(dú)立进餐，总等着老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子们自(zì)己独立进餐，不(bù)要大人(rén)喂，吃完自己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳(wěn)定多了(le)，哭闹(nào)的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼(yòu)儿(ér)视野为主的话题：爱(ài)玩(wán)是幼儿的(de)天性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言(yán)游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答(dá)类的题(tí)目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱动脑(nǎo)筋的幼儿(ér)，激励默默(mò)无闻(wén)的(de)幼(yòu)儿，养成爱动脑筋(jīn)的好习惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢(huān)看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜欢看(kàn)这个动画(huà)片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导(dǎo)幼儿就这些动(dòng)画片人物(wù)和他们所在的动画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成(chéng)小(xiǎo)组，前尘和旁边(biān)的小朋(péng)友(yǒu)说说(shuō)自己最喜欢的动画片是什(shén)么，为什么(me)喜欢这个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着讲，其他小朋友(yǒu)说话(huà)时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的(de)、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋(péng)友进行鼓励和(hé)指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候(hòu)，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱的动(dòng)画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的方(fāng)式提(tí)供新的(de)谈(tán)话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友(yǒu)们分享一下老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片，老师最喜欢的动画片是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物(wù)很多，他们都各有特色，其中(zhōng)老师(shī)最喜欢的(de)是孙悟空，因(yīn)为他正义(yì)、聪(cōng)明、勇敢，这(zhè)些优(yōu)点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组(zǔ)织(zhī)幼(yòu)儿交谈。

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