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　　上海四大是指：上(shàng)海(hǎi)市民办华育(yù)中学、上海民(mín)办兰生(shēng)复旦(dàn)中学(xué)、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属外国(guó)语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上(shàng)宝中学、张江集(jí)团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华(huá)初级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华(huá)二初级中学、立(lì)达中学(xué)等(děng)八(bā)校。

　　扩展资料华(huá)育(yù)中(zhōng)学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中(zhōng)部，90年代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分(fēn)离以后，上海中学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管理方式(shì)、教(jiào)学方式，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所可跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄宿(sù)制(zhì)初级中学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高中(zhōng)四(sì)大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学、华师(shī)大二附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高中里顶尖(jiān)教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学(xué)（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的一种说法而已(yǐ)，各(gè)区县依(yī)然还拥有一(yī)些非常出名的高中，比如浦东的进才(cái)中学，静安的(de)市西(xī)中学(xué)、徐汇(huì)的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个(gè)神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生，在上海中考中，我们一般都(dōu)不(bù)会(huì)讨论这所(suǒ)学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务(wù)院关于基础教育改革与发(fā)展决(jué)定》中各地(dì)建设一(yī)批实(shí)施素质(zhì)教育(yù)的(de)示范性(xìng)普通(tōng)高中以及全国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精神，上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中第一批有上海中学(xué)、复(fù)旦大学附属中学、上海交通大学附属(shǔ)中学、华东师(shī)范(fàn)大学第二附属护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端(shǔ)中学(xué)、上(shàng)海师范大(dà)学附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格(gé)致中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附(fù)属大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学(xué)、位(wèi)育(yù)中学(xué)、延安中学、上海(hǎi)市(shì)第三女子中(zhōng)学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附(fù)属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学(xué)、七宝(bǎo)中学(xué)、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动(dòng)上海市实验性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得(dé)新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市基础教(jiào)育现代化(huà)的重要组(zǔ)成(chéng)部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高中(zhōng)，目的(de)是在于通(tōng)过促进(jìn)学校形(xíng)成依法(fǎ)治(zhì)校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发(fā)展，形成一支(zhī)学校(xiào)教育改革的先锋队，一(yī)支攻克素(sù)质教育难题的(de)攻坚队，对(duì)整个高中(zhōng)教育和基础教育(yù)起示范、辐射和引(yǐn)领作用，从而(ér)带(dài)动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实(shí)现教育现代化(huà)。

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