假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括50字，假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括30字是《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内(nèi)容概括50字，假如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字

　　她以一个身残志坚(jiān)的柔(róu)弱女子的视角，告(gào)诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍(zhēn)惜造物主赐(cì)予的一切(qiè)。

　　《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生(shēng)活(huó)。

　　刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面(miàn)对(duì)生活，情绪(xù)非常的暴躁(zào)，常常(cháng)发脾气，扔东西(xī)。

　　她感觉现实生活中没有爱等(děng)等(děng)，她是多么希望(wàng)能重新得(dé)到光明。

　　在她(tā)父母的(de)寻求(qiú)下，帮海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师，这位老师成(chéng)为了海(hǎi)伦新生活的(de)引(yǐn)导(dǎo)者，使海伦(lún)对(duì)生活重新(xīn)充满了希望，充满了激(jī)情。

　　在沙莉文(wén)老师耐心的指导(dǎo)下，海伦学会了阅读，认识了许(xǔ)多(duō)的字，也让(ràng)她知道(dào)了(le)爱，感(gǎn)受到了身(shēn)边无(wú)处不在的爱。

　　随着(zhe)时(shí)间的推移，海伦在老师和亲人(rén)的(de)陪(péi)同下，体会到了许多(duō)不同的事物。

　　后(hòu)半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的(de)求学生(shēng)涯。

　　在海伦的求学生涯中(zhōng)，海伦(lún)遇到了许(xǔ)多(duō)的(de)困(kùn)难，但同时(shí)她也结识了许(xǔ)多的(de)朋友等等。

　　海伦在学习中，由于她(tā)的不屈不挠的精神，她学会(huì)了说话，写作。

　　虽然在这过程中海伦遇到了一些不开(kāi)心的事(shì)情，但她并没有放弃。

　　她的努力(lì)得到了回报，成功实现了(le)她的大学梦想，进(jìn)入了哈佛(fú)大学。

　　在(zài)她(tā)的大(dà)学生活中由于生理(lǐ)上的缺陷，在繁重的功课中(zhōng)她非常的吃(chī)力，在老师的帮助(zhù)以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩(jì)大(dà)学毕业，还掌握了(le)英语、法语、德语(yǔ)、拉丁(dīng)语(yǔ)和希腊(là)语五种语言。

　　但大学毕(bì)业后她却(què)遇(yù)到了悲伤的事，比如：慈母的去世。

　　海伦后来还(hái)介绍(shào)了在生活中(zhōng)遇(yù)到(dào)的一些(xiē)伟人，比(bǐ)如：爱迪生(shēng)、马克·吐温等等。

　　同时(shí)也介(jiè)绍(shào)她体会不同的丰富多彩(cǎi)的生活以及她的慈善活动等等。

　　寒(hán)假(jiǎ)里，我读(dú)了《假如给(gěi)我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了(le)不起的(de)任人物，一位是拿破(pò)仑，一位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人(rén)，但她不(bù)怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经(jīng)常(cháng)读着(zhe)读着，就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生理缺陷的(de)人。

　　虽然她(tā)生活(huó)在无光、无声、无音的世界里，但在(zài)文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”，而且对(duì)景物(wù)描(miáo)绘充满了(le)色彩和声音，让我难以(yǐ)相信这是一(yī)个盲聋人写出来的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假(jiǎ)如人们把(bǎ)每(měi)一天(tiān)都看作是是生命的(de)最后(hòu)一天，那么世(shì)界一定会更一个立一个羽念什么字加有意义！”我把(bǎ)眼睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感(gǎn)受了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活，忽然意(yì)识(shí)到自己(jǐ)是多么幸运，一(yī)直(zhí)拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴巴是(shì)多么的(de)珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒的(de)一生是(shì)个传奇，没有因为(wèi)身(shēn)体的残缺放弃自己的生(shēng)命和对理想的追逐(zhú)，她是用(yòng)心在看美景，听鸟语，用心在感受生(shēng)活的美好。

　　她克服种种困难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的幸运与(yǔ)不幸运，并非命中(zhōng)注定的，而(ér)是自己(jǐ)对待(dài)生活的态度所决定，是通过自己的努力可以改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却(què)健康地活着；

　　有的人健康，却像残疾人一样地活(huó)着(zhe)。

　　我被(bèi)海伦·凯勒(lēi)坚强的意志(zhì)力所折服，被她(tā)不屈不挠的精神所(suǒ)鼓舞，今后一定会加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有的一切，用(yòng)感恩(ēn)的心热(rè)爱(ài)生活(huó)。

《假如给我三天(tiān)光明》的主要内容是什么？

　　假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内(nèi)容(róng):

　　这(zhè)个故事主要讲的是(shì)一(yī)位名叫海伦(lún).凯勒的女孩在双目失明(míng)，两耳失聪的情况下，在莎莉文小姐(jiě)的帮助(zhù)下，克服常人难以(yǐ)克服的种种困难，凭借顽强(qiáng)的毅力，考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学，并(bìng)以优异(yì)的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入(rù)社会后，她陆续到美(měi)国各地及(jí)欧洲、亚洲发表(biǎo)演说，为(wèi)盲人，聋(lóng)哑人筹集(jí)资金(jīn)，建立了一家(jiā)家慈善(shàn)机(jī)构，写了14部作(zuò)品(pǐn)，受到了(le)世(shì)人的崇(chóng)敬。

　　激(jī)励(lì)人们(men)要勇(yǒng)敢(gǎn)、坚强、乐观地面对生(shēng)活(huó)，珍惜自己(jǐ)的生(shēng)命(mìng)。

　　海伦一生虽(suī)然(rán)只拥(yōng)有过19个月的光明和声(shēng)音，但却给全(quán)世界人民(mín)带来了无(wú)穷的光明和希(xī)望！

　　扩展资料(liào)：

　　假如给我三天光明(míng)的创作(zuò)背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出生时，本是一个健(jiàn)康的婴儿，却在19个月大时被一场突(tū)如(rú)其来(lái)的疾病夺(duó)去了视觉和听觉(jué)。

　　突然变成(chéng)聋盲人(rén)的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧变(biàn)得(dé)狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改(gǎi)变她一(yī)生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在(zài)沙莉(lì)文(wén)老师的帮助(zhù)下(xià)，凭(píng)借自己顽(wán)强的意志，最终顺利从哈(hā)佛大学毕业。

　　这本被誉为(wèi)“世界文学史上无与(yǔ)伦比的(de)杰作”的(de)《假如给(gěi)我三天(tiān)光明》，就(jiù)是这(zhè)位美国(guó)著名聋盲(máng)女作家的代表作。

　　该书以喊樱自传体散文的形式，真实记(jì)录了这(zhè)位聋盲女性丰(fēng)富(fù)、生动而伟大(dà)的一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描述了(le)自(zì)迅嫌己富有(yǒu)传奇(qí)色彩(cǎi)的一生，以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子(zi)的视角，去告诫身(shēn)体(tǐ)健全的(de)人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜(xī)造物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科-假如(rú)给我三天光明

　　假如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字是《假如给我三(sān)天光明(míng)》是美国当代(dài)作(zuò)家海伦(lún)·凯勒(lēi)的散(sàn)文代表作的。

　　关(guān)于假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内容概括(kuò)50字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字以及假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括100字，假如给(gěi)我三天(tiān)光明(míng)主要内容概括30字，假如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内容概括250字，假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括(kuò)150字等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括50字，假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括30字

　　她以(yǐ)一个身残志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角，告诫(jiè)身体健全的人们(men)应(yīng)珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐(cì)予(yǔ)的一切。

　　《假如给我三天(tiān)光明》前半部(bù)分主要写了海伦(lún)变成盲(máng)聋哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于生活是失望的，用(yòng)消极的思想去面(miàn)对生活，情(qíng)绪(xù)非(fēi)常的暴躁，常常发脾(pí)气，扔东西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱等等(děng)，她是多么(me)希望能重新(xīn)得到(dào)光明。

　　在她父母(mǔ)的寻求(qiú)下(xià)，帮(bāng)海伦找到了(le)一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了(le)海伦(lún)新生活的引导者(zhě)，使海(hǎi)伦对生活重新充满了(le)希望(wàng)，充(chōng)满了激情。

　　在沙莉文老师耐心(xīn)的指导下(xià)，海伦学(xué)会了阅读，认识了(le)许(xǔ)多(duō)的字，也让(ràng)她知道了爱，感受到了身边(biān)无处不在(zài)的爱。

　　随着(zhe)时间(jiān)的推移，海伦在老(lǎo)师和亲人的陪同下，体(tǐ)会到了许(xǔ)多不(bù)同的事物。

　　后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

　　在海伦(lún)的求学生涯中，海伦遇到(dào)了许多的困(kùn)难，但同时她(tā)也(yě)结识了许多的朋友(yǒu)等等(děng)。

　　海伦在学习中，由(yóu)于(yú)她的不(bù)屈不挠的精(jīng)神，她学(xué)会(huì)了说话(huà)，写(xiě)作。

　　虽然(rán)在(zài)这过程中海伦遇到(dào)了一些(xiē)不开心(xīn)的(de)事情，但(dàn)她并(bìng)没(méi)有放弃(qì)。

　　她的努力得到了回报，成功实现了(le)她的大学梦想，进入(rù)了哈(hā)佛大学。

　　在她的大(dà)学生活中(zhōng)由(yóu)于生理(lǐ)上的(de)缺(quē)陷，在繁重的功课中(zhōng)她非常的吃力，在(zài)老师的帮(bāng)助(zhù)以及她自己的努力(lì)下(xià)，最终她以优异(yì)的成绩(jì)大学毕(bì)业，还掌握了(le)英(yīng)语、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种语言。

　　但大(dà)学毕(bì)业后她却遇(yù)到了悲伤的(de)事，比(bǐ)如(rú)：慈母的去世。

　　海伦后来还介绍了在(zài)生活中遇到的(de)一些伟(wěi)人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

　　同(tóng)时也介绍(shào)她体会(huì)不同的(de)丰(fēng)富多彩的生(shēng)活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了《假如给(gěi)我三天光明(míng)》，感(gǎn)触很深(shēn)。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了(le)不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑(yǎ)三种(zhǒng)病的残(cán)疾人，但(dàn)她不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往(wǎng)直前(qián)的精神震(zhèn)惊(jīng)世界(jiè)。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着(zhe)，就(jiù)忘记(jì)海(hǎi)伦(lún)·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她(tā)生活在无(wú)光、无声、无音的世界(jiè)里，但在(zài)文(wén)章(zhāng)中时常出现“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物(wù)描(miáo)绘充满了色彩和(hé)声(shēng)音，让我(wǒ)难以(yǐ)相(xiāng)信这是一个盲聋人写(xiě)出来的(de)文章。

　　海伦(lún)·凯勒曾说过：“假如人们把每一(yī)天都看作是是生(shēng)命的最后一天，那么世界(jiè)一(yī)定会更(gèng)加有(yǒu)意义！”我把眼(yǎn)睛(jīng)蒙(méng)上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受(shòu)了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生(shēng)活，忽然意(yì)识(shí)到自己是多么幸(xìng)运，一直拥有的(de)眼睛、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是(shì)多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传奇，没有因为身体的(de)残缺放(fàng)弃自己的生(shēng)命和对理想的(de)追(zhuī)逐(zhú)，她是用心(xīn)在看美(měi)景，听鸟语，用心在感受生活的美好。

　　她克服种种困(kùn)难(nán)创造了奇迹(jì)，成为世(shì)界杰(jié)出的人(rén)物。

　　人的幸运与不(bù)幸(xìng)运，并(bìng)非命(mìng)中注定的，而(ér)是自己(jǐ)对待生活(huó)的态度所决定，是通过自己的努力可以(yǐ)改变的。

　　有(yǒu)的人残疾，但是却健康地活着；

　　有(yǒu)的(de)人健康(kāng)，却像残疾人一样地活着。

　　我(wǒ)被(bèi)海伦(lún)·凯勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折服，被(bèi)她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞，今后一定(dìng)会加倍珍惜拥(yōng)有的(de)一切，用感恩的(de)心热爱(ài)生(shēng)活。

《假如(rú)给我三天光明》的主(zhǔ)要内容是(shì)什么？

　　假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容:

　　这个故事主要(yào)讲(jiǎng)的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒的女(nǚ)孩(hái)在双目失明，两耳失聪的情况(kuàng)下，在(zài)莎莉(lì)文小(xiǎo)姐(jiě)的帮(bāng)助下，克服常人难以(yǐ)克服(fú)的种(zhǒng)种困难(nán)，凭借顽强的毅力，考入(rù)美(měi)国郑昌丛高(gāo)端学(xué)府(fǔ)-哈(hā)弗(fú)大学，并以优异的成(chéng)绩毕业。

　　海伦(lún).凯(kǎi)勒在步入(rù)社会后，她陆续到美国各地及欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲发表演说，为盲(máng)人，聋(lóng)哑人筹集(jí)资(zī)金(jīn)，建(jiàn)立了一家家慈善(shàn)机构，写了14部作品，受(shòu)到(dào)了(le)世人(rén)的崇敬(jìng)。

　　激励人(rén)们(men)要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的(de)生命。

　　海(hǎi)伦(lún)一生虽(suī)然只拥有(yǒu)过(guò)19个月的光明和(hé)声(shēng)音，但却给(gěi)全世界人民带来了无穷的(de)光(guāng)明(míng)和(hé)希望(wàng)！

　　扩展资料(liào)：

　　假如(rú)给我三天光明的(de)创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出生时，本是一个健康(kāng)的婴儿(ér)，却在19个月大(dà)时被(bèi)一(yī)场突如其来的疾病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于对(duì)外界的(de)恐惧变得(dé)狂躁不安(ān)，脾气越发(fā)暴(bào)躁，直至遇到了改变她一(yī)生的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在沙莉文老师(shī)的帮助下，一个立一个羽念什么字凭借自己(jǐ)顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

　　这(zhè)本被誉为“世界文学史上无与伦比的(de)杰作”的(de)《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》，就是这(zhè)位美国著名聋盲女作家的(de)代表(biǎo)作。

　　该书(shū)以(yǐ)喊樱自(zì)传体散(sàn)文的形式(shì)，真(zhēn)实记(jì)录了(le)这位聋盲女性(xìng)丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地描述(shù)了自迅嫌己富有传奇色彩的一(yī)生，以一个身残(cán)志坚(jiān)的柔弱女子的(de)视角(jiǎo)，去告诫身体健全(quán)的人(rén)们(men)应珍惜生命，珍惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-假如给(gěi)我三天光明

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