小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识别的卡(k二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗ǎ)片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文(wén)，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字(zì)对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字(zì)是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书(shū)中对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生(shēng)的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候二婚女人一般都嫁什么人，娶二婚女人很丢人吗喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又(yòu)不(bù)是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的(de)问题，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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