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冀g是河北哪里的车牌

冀g是河北哪里的车牌 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ),反复(fù)的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式

  反复的(de)作用和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充(chōng)满语言美。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境(jìng)。

  2、能突(tū)出景物的特征,使人如(rú)见其形,突出形象性。

  反复的概(gài)念:

  反复就是根据表达需要,有(yǒu)意让句子或词语重复出现的(de)修(xiū)辞(cí)方法,反复(fù)就是(shì)为了强调(diào)某(mǒu)种意思,突出某种情感,特意重复使用(yòng)某些(xiē)词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以(yǐ)上(shàng)使用(yòng)同一词(cí)语,达到强调的目的。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵!不(bù)在沉默中(zhōng)爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍(zhēn)君(jūn)》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自(zì)己对(duì)政府的愤怒(nù)和对民(mín)众觉醒的期(qī)盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时(shí)为了表达内容或(huò)结构安排的需要,要连续(xù)两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上使用同一个(gè)词组或句子。

  例(lì)句(jù):大山原来是这样的!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是(shì)这样的!香雪走着,就像第(dì)一次认出(chū)养育(yù)她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香(xiāng)雪》

  简析:这(zhè)里(lǐ)连(lián)续三次反(fǎn)冀g是河北哪里的车牌复使用“原(yuán)来是这(zhè)样的”,表明了香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅(xùn)在(zài)小说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ),真(zhēn)的(de)”开头(tóu)的(de)一大段。

  简析(xī):通过(guò)反(fǎn)复的强调,一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情,同时也反映鲁镇上的人(rén)们(men)对她的(de)冷漠,有力地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用(yòng)答题格式(shì)

  反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上(shàng)启下,层次清晰;多次强调,增强感(gǎn)染力。

  加强(qiáng)语气(qì)。

  借(jiè)代:以简代繁(fán),以实(shí)代虚(xū),以奇代(dài)凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;

  其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:

  比喻:化平淡为(wèi)生动,化深(shēn)奥(ào)为浅(qiǎn)显,化抽象为具(jù)体(tǐ)。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地表现出(chū)了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便于对(duì)话,交流情感。

  答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生(shēng)动形(xíng)象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内(nèi)容集敏升(shēng)中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势(shì),加(jiā)强(qiáng)了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭(jiē)示(shì)本质(zhì),给(gěi)人以启示。

  反(fǎn)问:加强语(yǔ)气(qì),增强语势(shì),表达了(的情(qíng)感),使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  设问:自问自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文章有起伏。

  答(dá)题格式(shì):强调,加强语气等(děng);

  对比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更(gèng)鲜明、更突出。

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