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几十块钱的阿富汗玉是真的吗敢对父母大吼大叫的子女，如果对父母说了很大逆不道的话应该怎么办

　　敢对父母大吼大叫(jiào)的子女，如果对(duì)父母说了很(hěn)大逆不道(dào)的话(huà)应该怎么办是(shì)“对父母大逆不道(dào)”的意思是以下犯(fàn)上，不尊重、孝顺父母的。

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敢对父母大吼大叫(jiào)的子(zi)女，如果(guǒ)对父母(mǔ)说了很大逆不道的话应该怎么办(bàn)

　　“对父母大逆(nì)不道”的意(yì)思是以下(xià)犯上(shàng)，不尊重、孝顺父母(mǔ)。

　　大逆不道是一则成语，该(gāi)成语最早出自《汉书·高帝纪》。

　　该成语(yǔ)原意是指犯(fàn)上谋(móu)反等反(fǎn)叛行为。

　　在(zài)现代汉语中指(zhǐ)罪孽深(shēn)重(zhòng)，严重破(pò)坏固有秩序的(de)行为，带有贬义色彩(cǎi)。

　　用法：在句(jù)中作谓语(yǔ)、宾(bīn)语和定语(yǔ)。

　　典故：秦朝灭亡后，刘(liú)邦和项羽争(zhēng)夺(duó)天下。

　　项羽勇武过(guò)人，兵强马壮(zhuàng)，一心要和刘邦比(bǐ)个高低。

　　一次项羽率(lǜ)领的楚(chǔ)军和(hé)刘邦(bāng)的汉军在广武城(chéng)相遇(yù)了(le)。

　　项羽仗着(zhe)自己武(wǔ)艺高强，想和刘(liú)邦单独较量，就在阵前(qián)向刘邦喊话：“刘邦听着，你我二(èr)人纷争，扰得天(tiān)下(xià)百姓不得安宁，今天(tiān)咱们(men)两人在阵前比试(shì)一下(xià)，谁赢谁就得天下！”刘邦知道(dào)自己在武(wǔ)艺上不是项(xiàng)羽的对(duì)手，自然不肯应战，就回答说：“你不配(pèi)向我挑(tiāo)战(zhàn)，你已经是个十恶不(bù)赦理该诛(zhū)杀的罪(zuì)人。

　　第一(yī)，你违(wéi)背了我们的约定，我先(xiān)攻下关中，按(àn)约(yuē)应封我为关中王，你(nǐ)却自己称王；

　　第二，你杀死(sǐ)卿大夫，自(zì)己称霸；

　　第三，你违(wéi)抗怀王命令，擅(shàn)自带(dài)兵人(rén)关；

　　第四，你烧毁秦宫，掘(jué)开(kāi)秦皇坟墓，搜刮财物；

　　第五，你杀死已投(tóu)降的秦王(wáng)子婴；

　　第六，你活埋二十(shí)万秦国百姓；

　　第七，你(nǐ)封王封地，赶走原主(zhǔ)，弄得天下(xià)不(bù)宁；

　　第八，你占(zhàn)有(yǒu)了彭城，夺取韩国(guó)之地(dì)，又强占梁国和楚国的大片土地(dì)；

　　第九，你阴(yīn)谋杀害义帝怀王；

　　第(dì)十(shí)，你作为臣子(zi)却杀死君(jūn)主，为天下所不容，大(dà)逆不(bù)道。

　　你犯下如此十条大(dà)罪(zuì)，我兴仁义之兵来诛讨你这个贱贼，你还(hái)有何面(miàn)目来向我挑(tiāo)战啊！”项(xiàng)羽听了刘邦数落自(zì)己(jǐ)的罪(zuì)状，气得脸(liǎn)色铁青，大(dà)吼一声(shēng)：“看箭！”拉开劲弓，一支箭“嗖”地直向刘(liú)邦(bāng)飞来(lái)。

　　刘邦躲避不及，被一箭射中胸口(kǒu)，一个踉跄，跌倒(dào)在(zài)地。

　　汉(hàn)军(jūn)将(jiāng)士赶紧一拥而上(shàng)，抬起刘邦就退(tuì)回广武城中(zhōng)，紧闭城(chéng)门(mén)，任(rèn)凭楚军叫骂，再也不敢应战了。

　　寓意：原意(yì)是指(zhǐ)犯(fàn)上谋反等反叛行为。

　　这是封建(jiàn)统治者给严重破(pò)坏封建(jiàn)秩序起来反(fǎn)抗的人所(suǒ)加的罪(zuì)名。

　　在(zài)现(xiàn)代汉语(yǔ)中(zhōng)多(duō)为(wèi)旧秩序的(de)维护者或有严重旧(jiù)思想的人(rén)所使用，指罪孽深重，严(yán)重破坏(huài)固有秩序(xù)的行为(wèi)。

敢(gǎn)对(duì)父母大吼大叫的子女怎么处理

　　敢对父(fù)母大(dà)吼大叫缺迟毁的子女怎么处理

　　敢对父母大吼大叫的(de)子(zi)女怎么处理(lǐ)，家长(zhǎng)千万不能忽略孩子的心(xīn)理健康，父母对于不听话孩子不必急于求成，认真教育(yù)孩子的人终会有所(suǒ)收获。

　　敢对(duì)父母大吼大叫的子女(nǚ)怎(zěn)么处理？

敢对父母大吼大叫的子(zi)女怎么处理1

　　 01、不(bù)要使用暴力

　　很多父母(mǔ)总是指责孩(hái)子脾气暴(bào)躁，但实际(jì)上(shàng)很(hěn)多(duō)父母(mǔ)在处于情绪(xù)失控的环(huán)境下，也(yě)会展现出自己暴躁(zào)的一面，孩(hái)子(zi)的暴躁很有可能就来(lái)自于平时的耳濡目(mù)染。

　　大家要清楚，“棍棒(bàng)底(dǐ)下出(chū)孝子”是一句非常不可取的话。

　　父母的确要在(zài)孩子面前设立一些惩罚机(jī)制，但这(zhè)并(bìng)不意味着要用暴力去鞭打孩子。

　　很多父母总(zǒng)是喜欢殴打自己的孩子，认为只有这样，孩子才(cái)会乖(guāi)乖听话。

　　但(dàn)这样的暴力行(xíng)为，无论是对孩子的(de)身体，还是心理(lǐ)，都会有极大的伤害，也会给他的人(rén)生造(zào)成很大的阴影。

　　暴(bào)力(lì)只会产(chǎn)生(shēng)暴力(lì)，永远都带(dài)来不了和(hé)平(píng)。

　　一个家庭如果充(chōng)满(mǎn)暴力，那么这个家庭也永远(yuǎn)不会(huì)幸福。

　　 02、不要听(tīng)之任之，什么(me)事(shì)都由(yóu)着孩子(zi)来

　　在(zài)综(zōng)艺节目《中(zhōng)餐(cān)厅》的某一期中，来了一对(duì)母子。

　　儿子的(de)脾气(qì)非常坏，动不动就对(duì)妈妈大吼大(dà)叫，而(ér)这位妈妈(mā)只会(huì)默(mò)默忍受着，当孩(hái)子向她提(tí)任(rèn)何伏备要求的时候，她都不会拒绝。

　　这位妈(mā)妈说(shuō)在她的家里，孩子的地位是第一，而自己的地位是最后。

　　赵薇听了非常(cháng)生气，她表示：大人可以(yǐ)疼孩(hái)子，但是(shì)不可(kě)以(yǐ)给孩子(zi)过分的宠爱，尤其是在(zài)教(jiào)育(yù)孩子的时候，一定要让孩(hái)子有分寸感。

　　在我(wǒ)们的生活中，有很大一部分父母在面对孩(hái)子的暴躁时，会(huì)选择依(yī)从孩子(zi)，宠爱(ài)孩(hái)子，他们认为这样就可以平息孩子的(de)吵闹。

　　在答应孩子(zi)要求的时(shí)候，的确(què)可以暂时让(ràng)他们停止哭闹，但(dàn)这种(zhǒng)方(fāng)法治标不(bù)治(zhì)本。

　　如果(guǒ)孩(hái)子下(xià)次(cì)依(yī)旧发脾气几十块钱的阿富汗玉是真的吗呢，家长(zhǎng)还(hái)是如此吗(ma)？如果孩子要(yào)的(de)东西越来越贵(guì)，孩子的(de)要求越来越过(guò)分，那父(fù)母们都要(yào)一一同意吗？父母不可以使用暴力，同时也不能过于软(ruǎn)弱(ruò)。

　　父母(mǔ)要用温柔的语气表达(dá)自己强硬的(de)立场：爸爸妈妈(mā)尊重你的(de)选择(zé)，不(bù)会对你的生(shēng)活指手画脚，但(dàn)是(shì)你(nǐ)也(yě)要有基本的底线(xiàn)，你必须(xū)要做的事(shì)情，一(yī)定要完成(chéng)好。

　　 03、不要和孩子(zi)冷战

　　很多时候父母旦脊的冷漠并没有起到能(néng)让(ràng)孩子(zi)冷(lěng)静(jìng)的效果(guǒ)，反而会(huì)让孩子感(gǎn)受到他们的(de)“冷暴(bào)力(lì)”。

　　很(hěn)多父母会觉得，孩子在叛(pàn)逆(nì)的(de)时候听不(bù)进(jìn)去(qù)别人(rén)讲的话，所(suǒ)以自(zì)己最好不要(yào)多说，以免让(ràng)孩子更加生气。

　　还(hái)有一些年(nián)轻的父母会在(zài)心里产生(shēng)这样的想(xiǎng)法：你(nǐ)是(shì)我的(de)孩(hái)子，你有什么资格生气？那我也不和你(nǐ)讲话，看我们谁需(xū)要(yào)谁。

　　叛(pàn)逆期的孩子，就如同一(yī)只刺猬一般，他们会用自(zì)己尖锐的刺保护自己。

　　但这(zhè)时候的父(fù)母(mǔ)如果害怕麻烦而选择和孩子(zi)冷战，绝对不是解决问题的最好方法。

　　乔西·西普(pǔ)曾经说过：你的孩子，比看上去更(gèng)需要你。

　　即(jí)将进入(rù)青春期的孩子，他们会有很(hěn)多(duō)迷茫和困惑，这个(gè)时候的他们其实是非常(cháng)需要父母的(de)帮助的，而父母过来人的经验可以帮助孩(hái)子在这(zhè)条路上(shàng)走得更加平坦，更加通顺(shùn)。

　　不(bù)同(tóng)的(de)孩子，有(yǒu)不同的(de)性格(gé)，父(fù)母在教(jiào)育孩子的时(shí)候一定(dìng)要选择适合(hé)自(zì)己孩子的(de)方式进行教(jiào)育。

　　面对(duì)孩子无(wú)缘无故(gù)的(de)怒火(huǒ)，父母也(yě)可以和(hé)孩子(zi)进行理智的沟通(tōng)，找出孩子(zi)愤(fèn)怒的原(yuán)因(yīn)，帮助孩子(zi)一起解决这(zhè)些问题。

　　其实解决问题的最好的办法，就是站在(zài)孩子(zi)的角度去考虑(lǜ)孩子(zi)的问(wèn)题，父母努力尝试着去(qù)明白孩子想要的是什么(me)，也多多为孩子换(huàn)位思(sī)考。

　　当(dāng)父母(mǔ)站在(zài)孩子的(de)角度为(wèi)孩子(zi)考虑(lǜ)时，就会(huì)发现(xiàn)很多问题其实都很(hěn)好解决。

　　孩子会在人生中经(jīng)历很(hěn)多的风风(fēng)雨雨(yǔ)，而父母就(jiù)是孩(hái)子(zi)最好(hǎo)的(de)老师，在孩(hái)子尚未(wèi)长(zhǎng)大成人之前，父(fù)母则需要不辞劳苦地锻炼孩(hái)子，早早为(wèi)孩子(zi)的将来做(zuò)好充足的准备。

　　父母(mǔ)同时也(yě)要明白青春期(qī)的孩(hái)子需要(yào)的不(bù)是暴力和管教，而是父(fù)母(mǔ)的(de)关爱和帮助(zhù)，只(zhǐ)有更(gèng)多地了解孩子，才能更好地帮助他们走出叛(pàn)逆期。

敢(gǎn)对(duì)父(fù)母大吼大叫的子(zi)女怎么处理2

　　保持冷静

　　似乎无法做(zuò)到对(duì)吗？当自己的孩子表现(xiàn)无礼时(shí)要(yào)做(zuò)到保(bǎo)持冷静确实不容易。

　　如果我们(men)不尊重他们就会(huì)发出(chū)错(cuò)误(wù)的信号。

　　我们需要照顾(gù)好自己，给孩子(zi)做个(gè)榜样，例(lì)如(rú)深呼吸，数到(dào)20或者反复对自(zì)己(jǐ)说，“这不是什么紧急的事情。

　　”

　　解码(mǎ)行为

　　从孩子的角度看事(s几十块钱的阿富汗玉是真的吗hì)情。

　　你是否(fǒu)给了孩子一个(gè)措手不及？你让他(tā)们做的事是(shì)否不方便(biàn)？他们感到(dào)无能为力吗(ma)？他们的回应(yīng)反应了内(nèi)心的(de)感觉。

　　很不幸，这个时候(hòu)他们(men)还无法(fǎ)用更恰(qià)当的语言(yán)来表(biǎo)达。

　　有同(tóng)理心

　　富(fù)有同理心地回应他们，以此(cǐ)来帮助孩子理解自(zì)己(jǐ)的(de)情绪，比如“我们现在(zài)就要走了，感觉不公平对吗“ 或者”我知道你玩儿得(dé)很高兴，现(xiàn)在要走了(le)感(gǎn)觉很难接受！“ 你不必同意(yì)孩子的情绪，这样做意味着你在尝试(shì)理(lǐ)解他们所经历的。

　　检查时间

　　有些孩子受低血糖、饥饿或(huò)者口渴的影响而有情(qíng)绪。

　　还(hái)有(yǒu)些孩(hái)子对环(huán)境的刺激敏(mǐn)感(gǎn)或者睡眠不(bù)足(zú)。

　　孩子很久(jiǔ)没(méi)吃东西了吗？喝水了吗？能从喧闹的环境中离开一会儿(ér)吗？用(yòng)一种不带威胁的方式跟他们说(shuō)，“我要去吃块儿饼干，你要吗？”

　　慢下来

　　被载有愤怒、挫(cuò)败的言语(yǔ)和情绪的“逃(táo)跑列(liè)车”牵制很容易。

　　不要(yào)跳上车，不要(yào)回应孩子对你说的每一句指责或(huò)者(zhě)抱怨(yuàn)，而是尝试去(qù)踩刹车，“哇奥！好多信息啊(a)。

　　我想好好(hǎo)听，可是你说得(dé)太快(kuài)了。

　　让我(wǒ)们平静下来(lái)，这样我就可以明白(bái)你想(xiǎng)说什么了。

　　”

　　随它吧

　　有时候不做任(rèn)何回应(yīng)是最佳选(xuǎn)择，特别(bié)是如果你知道孩子是(shì)饿了(le)或者累了，是用(yòng)“生存(cún)模式”的(de)大(dà)脑在跟(gēn)你(nǐ)说话时-或(huò)者如果你无(wú)法(fǎ)控制自己不(bù)用讽(fěng)刺(cì)、愤怒或者(zhě)不尊的方式来回应时。

　　你不用一(yī)直(zhí)视而不见(jiàn)。

　　等大(dà)家都平(píng)静下来，你再跟(gēn)孩(hái)子谈谈发生(shēng)的事情以及下次如何用不同的(de)方式(shì)来处理。

　　亲子联结

　　如果你的孩(hái)子行为无礼，那(nà)么你最不想做的事就是(shì)抱抱他/她。

　　但是，对很多(duō)孩子来说，连结恰恰是他(tā)们所需要的(de)！如果(guǒ)你能越过孩(hái)子的(de)行为，忽视所有(yǒu)“逃跑列车”的信息，就能看到孩子受了(le)伤，需(xū)要(yào)你的支(zhī)持。

　　有(yǒu)时(shí)一个拥抱(bào)胜(shèng)过任何言语上的回应。

　　教导稍后进(jìn)行

　　等(děng)待或(huò)者延迟(chí)做(zuò)出反应并不意味着你就是消极家(jiā)长或者(zhě)你姑息不(bù)尊(zūn)行为。

　　这意味着(zhe)你在等待直到你的大脑(nǎo)、孩子(zi)的(de)大脑能(néng)够接收信息(xī)并且(qiě)继(jì)续思(sī)考，而不是(shì)以无礼、愤(fèn)怒或者不尊的方式(shì)来(lái)处理。

　　当你准备好了，可以(yǐ)谈(tán)话的时候(hòu)，可以这样说，“之(zhī)前玩(wán)耍时间(jiān)结(jié)束的时候你好像很难(nán)过。

　　我们可以想(xiǎng)想(xiǎng)有没有其他(tā)方式来告诉我你(nǐ)的感(gǎn)觉(jué)吗(ma)？”

　　你(nǐ)也可以提到之(zhī)前(qián)孩子说过(guò)的(de)话(huà)，“我听到(dào)你说关(guān)于午饭时(shí)零食(shí)的.事。