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学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在读英语而(ér)是在用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来(lái)时、一(yī)般(bān)过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习(xí)中，做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学过的(de)知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不(bù)要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以及课本上(shàng)的(de)内容(róng)仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让做(zuò)作业的(de)正确率增高(gāo)，同时(shí)也(yě)达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读速;反过来，读(dú)速的(de)加快(kuài)也(yě)能加深(shēn)理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进的。

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　　综述：学习英语最最重要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量(liàng)，如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新(xīn)单词或者难度较(jiào)大(dà)的单词(cí)记得记录一下，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词(cí)，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程(chéng)当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避(bì)，有(yǒu)些人则(zé)选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题(tí)，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造(zào)一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的最终目的(de)就(jiù)是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可(kě)少的，所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗学(xué)到的(de)通(tōng)过(guò)交流(liú)分享(xiǎng)出去，与别人多多(duō)互动交流，一(yī)方面对(duì)自(zì)己的英语思维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间一(yī)长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语学习(xí)环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习(xí)环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们(men)会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不(bù)会(huì)说英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外(wài)，即(jí)使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当(dāng)他回来(lái)的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树(shù)立学习(xí)的自信，并(bìng)不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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