应用(yòng)气象学是(shì)干什么(me)的，应用气象学是干什么的工作是应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)可以在政(zhèng)府、事业类(lèi)单位从(cóng)事(shì)气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用等(děng)工作，也可以在高新技术类企业从事(shì)生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环境评价等工作的。

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应用气象学专(zhuān)业的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很多(duō)考生和家长(zhǎng)对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业方向是什么(me)的问题(tí)非常关(guān)注，我收集了具体信息，大(dà)家快来了解一(yī)下详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

　　下(xià)面是由编(biān)辑为(wèi)大家(jiā)整(zhěng)理的“应用气象学专业的就业方(fāng)向是什么”。

　　 　　应用(yòng)气(qì)象学专业的(de)就业方向是卜睁什么主要面向气象行业(yè)，在气象(xiàng)探(tàn)测、公共气象服务、农(nóng)业气象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工(gōng)影响天(tiān)气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服n是正极还是负极，L是正极还是负极务、农业气(qì)象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在(zài)农业气象及(jí)生(shēng)态(tài)环境监测调控、信(xìn)息分(fēn)析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和(hé)业(yè)务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气(qì)象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用;高新技术(shù)类企业：生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国气象局下(xià)属(shǔ)的(de)比如说各省(shěng)、地、县，这样(yàng)一些气象部门，特(tè)别是到气(qì)象台(tái)工(gōng)作，另外就是到民(mín)航系统(tǒng)的(de)气象台，为航空方面(miàn)提供气象(xiàng)保障(zhàng)。

　　再一(yī)个就是到部队去(qù)，为部(bù)队比如(rú)说(shuō)特(tè)别是空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个飞(fēi)机场都有(yǒu)气象(xiàng)台(tái)，还有(yǒu)的(de)一部分同学(xué)，就是到环保部门，以(yǐ)及相(xiāng)关(guān)的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究气(qì)象(xiàng)学的基本知识和技能(néng)，继而将气象学的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗等领域，解决(jué)相关领域的(de)气象问(wèn)题，例(lì)如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气(qì)候资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界层气象学》、《大(dà)气(qì)科学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用(yòng)气象学方法》、《农业(yè)气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学(xué)环节：学年论文(wén)、科(kē)技创新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气(qì)探测实验、天气(qì)预(yù)报(bào)实验、应用气象(n是正极还是负极，L是正极还是负极xiàng)学实验(yàn)、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公(gōng)共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要(yào)学习应(yīng)用气象学的基本理论(lùn)和基本知(zhī)识，接受(shòu)大气科学及相关学科(kē)领域(yù)的科(kē)学思维和实验实(shí)践的基本训练，具备(bèi)应用气象业务、研究(jiū)和(hé)开发的基本能(néng)力。

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