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　　相(xiāng)对评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的(de)各个对象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合之(zhī)外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评(p87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些íng)价时把评价对象(xiàng)与客观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定评价对(duì)象达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了解学生之间的(de)差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价(jià)之后(hòu)，每个被评(píng)价者都可以明(míng)确(què)自己与客(kè)观标(biāo)准的差(chà)距，有利于发扬优点，克(kè)服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直(zhí)接(jiē)鉴(jiàn)别各(gè)教育目标完成情况，明(míng)确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别(bié)

　　相对性评(píng)价和绝对性评价的(de)区别：定亩带(dài)义不同，评价依据(jù)不(bù)同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝(jué)对(duì)性评(píng)价又称目标(biāo)参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测(cè)验对(duì)学生(shēng)成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照性评(píng)价，是用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材编制(zhì)试题来(lái)测量学生(shēng)的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教学(xué)目(mù)标的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯(wéi)的(de)位置来评价(jià)和(hé)决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评(píng)价是一种外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达(dá)成与否，不考(kǎo)虑个体的相对(duì)位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试(shì)等。

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