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哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学电气(qì)专业(yè)全(quán)国(guó)排名(míng)9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后科研流动站：电气工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、材料科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、机械(xiè)工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程博士学位授权学(xué)科一级学(xué)科：　电气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算机(jī)科学与技术(shù)二级学(xué)科：　电机与电(diàn)器、电力系统及其自(zì)动化、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传动、电(diàn)工理论与新技术(shù)、　电介(jiè)质(zhì)工程（自(zì)设)、管理科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、机械制(zhì)造及(jí)其自动化、机械电子工(gōng)程、机(jī)械设计及(jí)理论(lùn)、　车辆(liàng)工程、材料学、材料(liào)加工工程、材(cái)料物理(lǐ)与化学、精密仪(yí)器及(jí)机械、测试计量技术及仪器、　计算机系统结(jié)构、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技术(shù)、技术经济(jì)与管理、思(sī)想政治教(jiào)育(yù)以上学科是哈理工优势学科，特(tè)别(bié)是博士后流动站和博士(shì)点一级(jí)学(xué)科！所谓的院校(xiào)排名(míng)是针对(duì)学校(xiào)总(zǒng)体(tǐ)实力的排(pái)名，对选择具体专业或(huò)方向的考生而言意义不大，除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学(xué)校(xiào)的(de)知名度更高！这些排名(míng)极易对考生产生误导，一(yī)般是对教育不大知(zhī)情者才热衷(zhōng)于此，这(zhè)是(shì)很多教育专家(jiā)极(jí)力反对的！因为(wèi)每(měi)所高校都有自(zì)己的优势学科，某些院(yuàn)校(xiào)的综(zōng)合排名虽然低点(diǎn)，但单(dān)个学科上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域(yù)具(jù)有(yǒu)很高认可度（211院校的排名(míng)一(yī)般低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义校无法(fǎ)企及(jí)的(de)，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办学定位和(hé)特色，集中优(yōu)势师资和资源培育各专业(yè)的(de)优秀(xiù)人才，这才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高校（综合(hé)排(pái)名(míng)65左右），排(pái)名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学（综合(hé)排名140左右(yòu)）之前(qián)，但后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点学(xué)科，培(péi)养的地(dì)质类人才质量和数量(liàng)比合肥工业大学的地质毕(bì)业生普遍(biàn)好，业内认可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北外(wài)并(bìng)非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工(gōng)大(dà)、上海交大的外(wài)语毕业生呢？教育(yù)的目的是提(tí)高人的综合(hé)素(sù)质和专业素(sù)养，中国很多高(gāo)校为求大求(qiú)全疯(fēng)狂盲(máng)目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批(pī)师资配(pèi)置(zhì)差、培养经验无、就(jiù)业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业，这(zhè)让(ràng)无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势(shì)专业的试验(yàn)品(pǐn)和小白(bái)鼠，这是高等教育的(de)误区，是对社(shè)会和学(xué)生及家长十(shí)分不负(fù)责的！麻省理工学院(yuàn)等不少国(guó)外知名大学都能严格控制所设专(zhuān)业数目和招生数，虽(suī)然专业(yè)较少、学生不多，但是做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才质量是(shì)我们大家(jiā)有(yǒu)目共睹的！只(zhǐ)有学有所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道(dào)和(hé)待遇，对(duì)社(shè)会和个人这一点(diǎn)才是最重(zhòng)要的(de)；

　　如果无法实现教育(yù)应有的社(shè)会推进价值和对(duì)受教育者的价值，什么都白谈(tán)！那(nà)教育就(jiù)是在浪费(fèi)他人青春、就是(shì)在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大(dà)考生(shēng)在选(xuǎn)择学校和专业的(de)时候结(jié)合(hé)个人理想、爱好，综合考虑(lǜ)学校学科师资、办学历(lì)史、省部(bù)级和国家级重(zhòng)点(diǎn)学科(kē)设置情况、教师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业质量和社会(huì)声誉(yù)等综合考虑，理性判断和选择学校及(jí)专业；

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