工科(kē)与理科是什么(me)意思(sī)，工科、理科(kē)是理科和工科的区别总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学注(zhù)重(zhòng)实(shí)际应用(yòng)；理学培养的(de)目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典(diǎ一本书多重，一本书多重有一斤吗n)型的理学(xué)专(zhuān)业如(rú)数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化(huà)学等(děng)；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业(yè)如环(huán)境(jìng)科学(xué)与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木(mù)工(gōng)程、轻(qīng)化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科(kē)学和技(jì)术的原(yuán)理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在(z一本书多重，一本书多重有一斤吗ài)学校(xiào)中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门(mén)所形(xíng)成的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理(lǐ)，结合(hé)生(shēng)产(chǎn)实践所积累的(de)技术经验(yàn)而(ér)发展起来的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建(jiàn)类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料(liào)类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的(de)工程领(lǐng)域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科(kē)是(shì)指为适应高技术(shù)发(fā)展的需(xū)要而(ér)在(zài)有关理(lǐ)科(kē)基础上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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