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吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西

吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢(gāng)琴协(xié)奏(zòu)曲》第(dì)一乐章,第一钢琴(qín)协奏曲 柴(chái)可(kě)夫(fū)斯基是《降b小调第(dì)一号(hào)钢琴(qín)协奏曲》是(shì)俄国作(zuò)曲家柴科夫(fū)斯基最著名和最具有代表性的钢(gāng)琴(qín)协(xié)奏曲之一的(de)。

  关于柴可夫斯基《第一钢琴(qín)协奏曲》第一乐章,第一(yī)钢(gāng)琴协奏(zòu)曲 柴可夫(fū)斯基以及柴可夫斯(sī)基《第一钢琴(qín)协奏曲》第一乐章,欣赏柴可夫斯基的《第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲》并写(xiě)出(chū)感想(xiǎng)!,第一钢琴(qín)协奏曲 柴可(kě)夫(fū)斯(sī)基,第一钢琴协奏曲第二乐章柴可夫斯基,柴可夫斯基的(de)第一(yī)钢琴协奏曲(qū)的(de)风格特点等问题,小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识:

柴可夫(fū)斯基(jī)《第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲(qū)》第一(yī)乐章,第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲 柴可夫斯基

  《降b小调第一(yī)号钢琴(qín)协奏曲》是俄国作曲家柴科夫(fū)斯基(jī)最(zuì)著名和最具有代表性的(de)钢琴协奏(zòu)曲(qū)之(zhī)一。

  彼得·伊里奇·柴(chái)科夫斯基(jī),是俄(é)罗斯浪漫乐派作曲吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西家,也是俄国民族乐派的代(dài)表人物。

  其风格(gé)直(zhí)接和间接地(dì)影响(xiǎng)了很(hěn)多后(hòu)来者(zhě)。

  在《第一号(hào)钢琴协奏(zòu)曲》创作之前,柴科夫(fū)斯基因被(bèi)认为追随西方音乐风格而不是真(zhēn)正的民族乐(lè)派(pài),在创作“第一钢(gāng)琴(qín)协(xié)奏曲”之(zhī)后(hòu),才(cái)获得世界范围的影响,真(zhēn)正走(zǒu)向世(shì)界。

  柴科夫斯基一生(shēng)写过(guò)三首钢(gāng)琴协奏曲,这一(yī)首最成功。

  它是柴科(kē)夫(fū)斯基(jī)的早期作品,写(xiě)于(yú)1874-1875年,当时正(zhèng)是农奴改革(gé)之后(hòu),由封建生(shēng)产关系转向资本主(zhǔ)义生(shēng)产关系。

  作(zuò)品(pǐn)完(wán)成(chéng)之后,柴科夫斯基曾(céng)向(xiàng)当时的莫斯科(kē)音乐学院创始(shǐ)人(rén)尼古拉.鲁宾斯坦(tǎn)征求意见,尼古拉.鲁宾斯认(rèn)为它“一无是处、无可救药”要求(qiú)柴(chái)科夫(fū)斯基必须按照自己的意思(sī)修改,他才能(néng)“给面子”,准(zhǔn)许(xǔ)演奏。

  柴科夫斯基(jī)说:“我一个音符也不该,我要按照现在的样子(zi)付印。

  ”柴科(kē)夫斯(sī)基(jī)把“献(xiàn)给尼古拉.鲁宾(bīn)斯”的标(biāo)题抹去。

  改(gǎi)赠德国钢琴家汉斯(sī).冯.彪(biāo)罗。

  1875年(nián)汉斯(sī).冯.彪罗(luó)在波士顿(dùn)首演成(chéng)功。

  1878年尼古(gǔ)拉.鲁宾斯也演奏了这(zhè)首协奏曲,以改正(zhèng)了自己的错误。

  柴科夫斯基因之维护了自己的创作个性和自(zì)由、人格感和自豪感。

  柴科夫斯(sī)基的(de)音乐以抒情性的美丽旋律与强烈的情感(gǎn)渲泄的结合而(ér)见长,他吸收意大利歌(gē)剧、法国芭蕾、德国交响曲的创作(zuò)特色,使其(qí)作品色(sè)彩异常丰富,但因感情因素太多(duō)地带(dài)入(rù)创(chuàng)作,又(yòu)使曲式结构不(bù)那么完美常(cháng)被(bèi)情绪冲(chōng)动而阻断;

  从这个意义(yì)上说,他的音乐又往往(wǎng)是最感人(rén)的音乐。

柴可(kě)夫斯基第(dì)一钢琴协(xié)奏曲(qū) 第一乐章想要表现什么(me)

  以下,是第一乐章:

  极庄严而不(bù)太(tài)快的快板。

  降B大调,在4把圆号演奏的(de)降B小调引子后,大提(tí)琴与第一小提(tí)琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发(fā)展,这个主题据说(shuō)是(shì)柴科夫斯(sī)基在卡缅科集市上,从一个盲乞那里(lǐ)采集(jí)到的(de)歌曲旋(xuán)律。

  第(dì)二主题(tí)以降(jiàng)A大调先出(chū)现于单簧(huáng)管,钢琴加(jiā)以反复(fù)。

  在发(fā)展部(bù),第一主题(tí)纠缠(chán)上新音型,以钢琴(qín)为主形成变化。

  主题深情、真挚,如梦般甜美。

  

  如果说贝多(duō)芬(fēn)的《命运》的开篇是将人们(men)心灵重(zhòng)重扣入地下的震撼,那么就可以说柴可夫斯基的《第(dì)一钢(gāng)琴协奏曲》的开(kāi)篇是将(jiāng)人们的心(xīn)灵带入缥(piāo)缈(miǎo)太(tài)空的(de)强音。

  有的乐迷(mí)甚至说(shuō)这个曲子的吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种(zhǒng)激昂的节(jié)奏实(shí)在是世间的绝品。

  

  第一乐章整个都是快速的(de)节奏,音乐开(kāi)始(shǐ)时的(de)几十次琴键的重(zhòng)击,让人整个心都(dōu)飞了起来。

  之(zhī)后的(de)旋律更让作为“旋律大师(shī)”的(de)柴可夫斯基(jī)表露无疑(yí)。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处喧闹都市的生活虫们感到了(le)生活(huó)的压力与动力。

  虽然,第一(yī)乐章中间也是有舒缓(huǎn)的旋律的,但(dàn)是,总(zǒng)体上还是(shì)快的节奏,让(ràng)我(wǒ)们感觉(jué)在这样的都市的(de)生活的艰难,为了(le)生(shēng)活而艰苦(kǔ)的(de)奋斗(dòu)。

  

  以下,是全(quán)篇文章:

  柴(chái)可夫斯基第一钢(gāng)琴协奏曲欣赏

  这个月我一(yī)直在听这首曲子,甚(shèn)至把第一乐(lè)章的开(kāi)头(tóu)曲作为我的手机铃(líng)声。

  

  就像下文中(zhōng)所说的“将(jiāng)人们(men)心灵重重扣入地下的震(zhèn)撼(hàn)”,开(kāi)篇曲这种(zhǒng)震撼是难以详细描述的,我也找不(bù)到(dào)什(shén)么好的言语来描述(shù),但(dàn)是我并不认为“将人们心灵重(zhòng)重扣入地(dì)下的震撼”就能够表(biǎo)现了他的全部(bù)内(nèi)涵!

  

  我听古典音(yīn)乐是(shì)不得(dé)章法的,如果按照严格的音律格(gé)式(shì)去套,我就什么也感(gǎn)受不到(dào),而更(gèng)多(duō)的是在静谧中(zhōng),独自聆听(tīng)时(shí),偶尔(ěr)的(de)一个片段或是凸起的音(yīn)符(fú)就(jiù)会深深的把我(wǒ)打动。

  

  在听(tīng)这首协奏(zòu)曲的时候,有好几次,我感到(dào)仿佛是魔音一般钻进了我的心(xīn),使(shǐ)我(wǒ)不能再坐(zuò)在那(nà)里,只有起身在屋里(lǐ)四(sì)处(chù)走动才(cái)能使让州我的激动慢慢的平(píng)息下来!我是个(gè)不善于表达感情的(de)人(rén),所以有时(shí)除(chú)了(le)走动,偶尔还(hái)会感到全(quán)身发寒(hán),一(yī)切(qiè)被(bèi)僵住了一(yī)样(yàng),不能自己!

  

  听了很多遍了,很(hěn)多高人所说的内涵我都没有感受出来,但是我也(yě)没有刻意去感(gǎn)受,就像久旱的大地(dì)经受大雨洗(xǐ)刷一(yī)样,我只会享受乐曲带给我那淋漓的快感和(hé)幸福感(gǎn),就够了吧!

  

  希望我在(zài)很(hěn)多年以后,再重听这首曲子时,能(néng)走进(jìn)作(zuò)家100多年前的灵魂(hún)深处,去感受(shòu)他那颗细腻(nì)却又敏感,易受伤(shāng)害(hài)的(de)心!

  

  下面是我摘录一位(wèi)网友(personalpro)的(de)论述文章(zhāng)。

  

  这首协奏曲,降B小调,OP.23,作于1874年,原题献(xiàn)给当时著名(míng)的钢琴(qín)家、莫斯(sī)科音乐学院第一任校长尼古拉?鲁宾斯(sī)坦,因(yīn)鲁宾斯(sī)坦粗暴地(dì)指责这首作(zuò)品庸(yōng)俗、琐碎,改(gǎi)献给(gěi)布娄。

  1875年10月25日由(yóu)布娄指挥(huī)首演(yǎn)。

  共3个乐章(zhāng):

  1. 极庄(zhuāng)严而(ér)不(bù)太快的(de)快板。

  降B大调(diào),在(zài)4把圆(yuán)号演(yǎn)奏的(de)降B小调引子后,大提琴与第一小提琴(qín)主奏降D大调主题,钢琴(qín)以华彩发展(zhǎn),这(zhè)个主题(tí)据说(shuō)是(shì)柴科汪蠢夫斯基在卡缅科集市(shì)上(shàng),从一个盲乞那里采集到的歌曲(qū)旋律(lǜ)。

  第二主(zhǔ)题以降A大调(diào)先出现(xiàn)于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一主题(tí)纠缠上新音(yīn)型,以(yǐ)钢(gāng)琴为(wèi)主形成变(biàn)化(huà)。

  主题深(shēn)情、真(zhēn)挚,如梦般(bān)甜美。

  

  2. 朴(pǔ)素的小行板,降D大调,三(sān)段(duàn)体(tǐ)。

  行板主(zhǔ)题为牧歌风格,先由长笛独(dú)奏,再以(y吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西ǐ)钢(gāng)琴接替(tì),然后(hòu)交给大提琴、双簧管。

  中段速度为最急板(bǎn),变成匆(cōng)忙的(de)随想曲。

  第三(sān)段再由(yóu)钢琴(qín)以独奏行板主题,加(jiā)上颤音与(yǔ)音型装饰变奏。

  是柴可(kě)夫斯基最优美的抒情篇章(zhāng)之一。

  

  3. 热情(qíng)如火(huǒ)的快板,降B小调,回旋曲式,在4小节引子后,钢琴主奏开始(shǐ)回旋主(zhǔ)题,接着小(xiǎo)提琴(qín)以降D大调用八度(dù)奏(zòu)庄重抒情的对困(kùn)滑(huá)陪比(bǐ)主题,两(liǎng)个主题的纠缠(chán)发展形成高潮。

  终结(jié)部以降B大调(diào)形成辉煌的结尾(wěi)。

  主部主题是(shì)乌克兰歌舞曲《亿万卡,快(kuài)来唱春歌(gē)》,音乐表现春天(tiān)来了,农时(shí)即将开始的欢(huān)快、奔放的情(qíng)绪,副主(zhǔ)部(bù)是(shì)十分(fēn)抒情优(yōu)美的同时也充满生机,音乐(lè)洋(yáng)溢着青春和难以(yǐ)抑制的(de)内心喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如果说(shuō)贝(bèi)多芬的《命运》的开篇(piān)是将人们心灵重重扣入地下的震撼(hàn),那么就可以(yǐ)说柴可夫斯(sī)基的《第一钢琴协奏(zòu)曲》的开篇是将人们(men)的心灵(líng)带入缥(piāo)缈太(tài)空的强音(yīn)。

  有(yǒu)的乐迷(mí)甚至说这个(gè)曲子的开头是 “腾(téng)空的”。

  那种激昂的节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第一乐章整个(gè)都是快速的节奏(zòu),音乐开始(shǐ)时的几十(shí)次琴键的重击,让人整个心(xīn)都飞(fēi)了起来。

  之后(hòu)的旋律更让作为“旋律(lǜ)大师”的(de)柴可夫斯基表露(lù)无疑。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处喧闹都市的生(shēng)活虫们感(gǎn)到了生活的(de)压力与动力。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓的旋律的,但(dàn)是,总(zǒng)体上还是快的节奏,让我们(men)感觉在这样的都市的生活的艰(jiān)难(nán),为了生活而艰苦的奋斗。

  

  第二(èr)乐章整(zhěng)个节(jié)奏马上(shàng)舒缓下来,如果说听第一(yī)乐章让你感觉(jué)是面(miàn)对(duì)汹涌澎湃的大海的话,那(nà)么第二乐章就是让你步(bù)入了森林中畅快流动的(de)小(xiǎo)溪,不时(shí)的(de)还会有活泼的(de)小动物跑过你的身旁(páng)。

  让刚才你亢奋的心(xīn)情得(dé)以缓解,你能感受到生(shēng)活在(zài)都(dōu)市的(de)你依然有着成功(gōng)的欢愉,清新流动的旋(xuán)律(lǜ)让你对生活(huó)的(de)希望充满信心,整个人(rén)就像是沐(mù)浴在(zài)温暖的(de)阳光中,呼吸着明媚的空(kōng)气(不(bù)要以(yǐ)为我用(yòng)错了形(xíng)容词(cí),空气(qì)的明媚意味着憧(chōng)憬和希望)。

  为了成功而奋斗的动力也就(jiù)油然而生。

  

  第三乐(lè)章又重(zhòng)回较快的节奏(zòu),但是同(tóng)时也有着优雅的旋律,这是成功(gōng)后的快乐,在成(chéng)功后的兴奋中,享(xiǎng)受着那(nà)份激动。

  同(tóng)时,快速的(de)旋律也在提醒着我们(men),成功来得不(bù)容易,可能(néng)失去得也快,只有更加的努(nǔ)力,才能取得更大(dà)的成功!

  整首(shǒu)曲子在激昂(áng)的(de)旋律(lǜ)中(zhōng)结束,完美,只(zhǐ)能用完(wán)美(měi)来解释!

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