校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间(jiān)的欺(qī)负行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事(shì)，默(mò)默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗(早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称kàng)和告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称利的网络言论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先(xiān)发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的(de)《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市(shì)各区公布的实施(shī)方案(àn)中，除(chú)了对调查(chá)时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市东(dōng)城区在(zài)实施(shī)方案中明确(què)提(tí)出，早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上(shàng)级单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料并随时(shí)汇报(bào)工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报(bào)区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复(fù)的(de)物(wù)理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他(tā)或她(tā)不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受(shòu)害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水平、国(guó)籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到(dào)人身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零一条

　　无民(mín)事行为能(néng)力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外(wài)的第三人人身损害(hài)的(de)，由第(dì)三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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