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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不(bù)正确的(de)形容(róng)词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对(duì)调号一样，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语很高大(dà)，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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