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在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什么是在现代文(wén)阅(yuè)读当中经常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的问题，以下(xià)就是小编给大家总(zǒng)结的答题要点结(jié)构上：总结上(shàng)文，收(shōu)束全文(wén)首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目(mù)、照应开(kāi)头、前文内容上：画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意义，点明(míng)中心(xīn).2在(zài)现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章(zhāng)结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答题要点结构上(shàng)：总结上文，收束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章结构完(wán)整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.深化文(wén)章中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或(huò)者情感(gǎn)3、写出(chū)了人物怎样的(de)品质、精(jīng)神或(huò)性格的。

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文章(zhāng)结尾(wěi)的作用都(dōu)有(yǒu)什么(me)呢，文章结(jié)尾的作用一般是(shì)什(shén)么(me)

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾(wěi)在(zài)结构上或在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大家(jiā)总结的(de)答题要点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章结构完在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结尾在(zài)结构(gòu)上(shàng)或在内容上有(yǒu)什(shén)么作用的问(wèn)题，以(yǐ)下就是小编给大家总结的答题(tí)要点

　　结(jié)构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或者情感3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的(de)品质(zhì)、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力5、加深读者的印象(xiàng)，引(yǐn)起读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可(kě)以(yǐ)使文章看起来优美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句(jù)中的(de)意境和本书要表达的(de)感情相渗(shèn)透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪(nǎ)些(xiē)

一、文章(zhāng)结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深化文章中心，抒发作(zuò)者什么(me)感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　 4、言有尽而(ér)意(yì)无穷，留下想象的(de)空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者(zhě)的注(zhù)意、思考。

二、议论文开(kāi)头结(jié)尾的作唯晌用

　　议(yì)论文开头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的(de)作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论(lùn)点(引出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过(guò)引用名言,提(tí)出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通(tōng)过(guò)引用名人趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸引读者往下读的作用(yòng),增强(qiáng)了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避(bì)免(miǎn)片面性(xìng)。

　　 C,照应开头(tóu)或题目(mù),强化中(zhōng)心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的(de)基(jī)本要求

　　 1、结(jié)尾要顺(shùn)应(yīng)文章(zhāng)内(nèi)容的冲山袜发(fā)展

　　文章是反(fǎn)映(yìng)客观事物的,客观事物(wù)是千变万化(huà)的,反映(yìng)千变万化的客观事物的文(wén)章形式也是多(duō)种多样的。

　　以小学生作文(wén)为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记(jì)叙文又可以(yǐ)大致地(dì)分成(chéng)记人的、叙事的、写景(jǐng)的、状物(wù)的种种(zhǒng)类别,因此(cǐ),文章不(bù)能用同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采(cǎi)用什么(me)方式,我(wǒ)们认(rèn)为,要顺应文章内容散激的(de)发展,不(bù)能为结尾而(ér)结尾。

　　有些(xiē)同学在阅(yuè)读别人文章时(shí),觉得(dé)有些文章的结尾很(hěn)有(yǒu)特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但是(shì)还(hái)要注意,你写一篇文章用哪(nǎ)种(zhǒng)方(fāng)式(shì)结尾,要根(gēn)据(jù)文章内容的发(fā)展(zhǎn)来确(què)定。

　　在我们(men)学习过的文章中,结尾的方(fāng)法是多种多(duō)样的,有的是事情写完了,文(wén)章也(yě)就自然结尾了,不需要再去(qù)说什么(me)多(duō)余的话;有的是文章快写完了,作(zuò)者考虑到在结尾(wěi)的时候有(yǒu)必要对全文(wén)进(jìn)行一下总结(jié),写上几(jǐ)句概括(kuò)性的话(huà)来(lái)收(shōu)束全篇;有(yǒu)的人在文章结尾时恰到好(hǎo)处地通过某种途径(jìng)把文(wén)章的中心点明;也有的人(rén)爱在文章的(de)结尾(wěi)处(chù)说(shuō)几句耐人寻味的话,既能(néng)做到(dào)水到渠(qú)成,又给我们留(liú)下想像(xiàng)的余地;有的(de)人(rén)写文章(zhāng)时充分表达(dá)了自(zì)己的感情,同时(shí)自己(jǐ)在写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自禁地(dì)在文章结尾(wěi)时抒起情来;也有的人(rén)写到文(wén)章结尾处,回应前(qián)文,和文章的标题或者文章的开头联(lián)系起来(lái)考(kǎo)虑(lǜ),使人(rén)感到首(shǒu)尾圆合,浑(hún)然一体。

　　有的(de)结尾以小见(jiàn)大(dà),初看不起眼,细想却很深刻(kè);有的结尾话虽(suī)说完意(yì)却未(wèi)完,使你(nǐ)还得好好去想一想……文章(zhāng)的结(jié)尾(wěi)多种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到(dào)顺应文(wén)章内(nèi)容的(de)发展(zhǎn),不能抛开前(qián)面(miàn)的内(nèi)容为结尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起(qǐ)来才显得精(jīng)神,如果在老母鸡(jī)的(de)屁股上安上马尾(wěi)巴(bā),那(nà)必然是非常难看(kàn)的。

　　我(wǒ)们(men)来看看小学语(yǔ)文(wén)教材(cái)《穷人》的(de)结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得(dé)严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问(wèn)题(tí)!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同(tóng)死(sǐ)人呆在一起怎么(me)行!哦,我(wǒ)们,我们总能(néng)熬过去的(de)!快(kuài)去!别等(děng)他们醒来。

　　”但(dàn)桑(sāng)娜坐着一动不动(dòng)。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这(zhè)里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名(míng)作家列(liè)夫托(tuō)尔斯泰的(de)作品,记叙的(de)是一位渔夫和他的妻子(zi)桑娜(nà)同情、关(guān)心一位叫西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收(shōu)养(yǎng)她的两(liǎng)个孩子的(de)事,反映了沙俄时代渔民的(de)生活状况,歌颂了他们美好的心灵和(hé)高尚的(de)道德品质。

　　文章的结尾处集中反映(yìng)了渔夫的心灵和道德品质,似乎(hū)在桑娜身(shēn)上没有多用(yòng)笔墨,实际(jì)上,文章的(de)在沙特打工一年挣多少钱，到沙特打工工资高吗前面已(yǐ)经写了桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾(jīn)裹住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不知道为什么(me)要这样(yàng)做,但是(shì)她觉(jué)得非这样做不(bù)可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来(lái)啊?……他会(huì)揍我的!那也(yě)活(huó)该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文章结尾(wěi)时桑(sāng)娜的心里(lǐ)特别宁静,作(zuò)者(zhě)为什么不(bù)在桑娜身上多花(huā)笔(bǐ)墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中(zhōng)心意思已经得到了(le)充分表现。

　　假如说,作者(zhě)此时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理(lǐ)解全文

　　一篇文章应(yīng)该是(shì)一个(gè)整体。

　　至于(yú)我们说的开头(tóu),结(jié)尾……都是在这个整体之中的(de),之所以要分开来说,是因为为了叙述的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上、结构上(shàng)要收束(shù)全篇,对全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾要落实到(dào)人的思(sī)想(xiǎng)品质(zhì)和性格特征上来;一般写(xiě)事的(de)文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什(shén)么情(qíng)况(kuàng),读者从(cóng)标题到文(wén)章结束看过一遍之(zhī)后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人感到,文章的(de)结尾(wěi)和文章的标(biāo)题、文章的(de)开(kāi)头以及文章(zhāng)的(de)中间部(bù)分,是密切相联系的(de),都与这篇文章(zhāng)的(de)中(zhōng)心密不(bù)可分。

　　在全篇文章中(zhōng),文(wén)章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后感(gǎn)到(dào)是多余的,或者感到它与(yǔ)前面的部(bù)分不和谐,不(bù)统一(yī),破坏了文章的完整性,那就不是好(hǎo)的结尾(wěi)了。

　　小学(xué)语文教材(cái)《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇(fù)看瓜(guā)》反(fǎn)映的是中国共产党领导的土(tǔ)地改(gǎi)革(gé)使中国农(nóng)村发生了翻天覆(fù)地的变化。

　　土(tǔ)改前,南(nán)坡(pō)庄只有半(bàn)亩园(yuán)地的田寡妇年年(nián)都种南瓜(guā),年年(nián)都(dōu)要去看(kàn)瓜,因为村里的穷人无(wú)土地(dì),无(wú)法生活,只(zhǐ)得偷瓜充饥。

　　地主势(shì)力大,无人敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡妇(fù)家的瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地,家家种了(le)瓜,可(kě)田(tián)寡(guǎ)妇(fù)还是抱着(zhe)老黄历(lì)天天去看瓜(guā),孩子劝阻(zǔ)她也不信,以后生病没有去看瓜(guā),园中也(yě)无事(shì),三五天,上十天(tiān)不去(qù),也无事,她就打算不(bù)再看瓜了;收(shōu)获的(de)一天见(jiàn)秋生家拉了一车(chē)瓜,弄清了(le)原委,就“无(wú)心再(zài)去看(kàn)她(tā)的(de)南(nán)瓜了。

　　”这样的结(jié)尾和文章的标(biāo)题、文章的前后内容一起构(gòu)成了一(yī)篇结(jié)构紧凑(còu)、内容完整、和谐统一(yī)的艺(yì)术整体(tǐ),使作(zuò)者所要(yào)表达的(de)主题得到(dào)充(chōng)分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全篇内容和结构的完整都(dōu)起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾(wěi)要充实有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说过(guò),好的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之(zhī)后,有(yǒu)使他翻(fān)开第一页(yè)来(lái)重新去(qù)读它的力量”。

　　中国(guó)古代的(de)作家(jiā)也要求写诗、作文要(yào)做到“凤头、猪肚(dù)、豹尾(wěi)”,结尾(wěi)要(yào)充实(shí)有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结(jié)尾,要(yào)想使文章充实有力(lì),篇幅不宜过长(zhǎng),语言(yán)应该精炼,内容(róng)要紧(jǐn)扣中心。

　　我(wǒ)们先看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险》的(de)结(jié)尾短(duǎn)短(duǎn)的一段只(zhǐ)有24个(gè)字(zì),说了(le)两层意思:一层是决口合龙(lóng)了,另一层(céng)是人们欢(huān)呼,显得(dé)充实有(yǒu)力。

　　山洪(hóng)爆发,河堤决口,险(xiǎn)情发生(shēng),大家(jiā)同心协力(lì),堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终(zhōng)于在(zài)黎明使决口合龙(lóng),兴(xīng)高采(cǎi)烈地欢呼起(qǐ)来(lái)。

　　这样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣中心。