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  《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米志(zhì)》的一篇文章(zhāng),主要(yào)讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友的(de)寓言故事。

  下面整理了文言文翻译及注释。

《二鹊救友(yǒu)》文言文翻译

  某氏(shì)园(yuán)中,有古(gǔ)木,鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷(qǐng)之(zhī),有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古(gǔ)木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝,遂(suì)俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

  译文(wén):某人的(de)花园里有一株很古老的树,喜(xǐ)鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔,不停(tíng)地发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫。

  不一会(huì)儿,成(chéng)群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶(gǎn)来,聚集在(zài)树(shù)上,两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然在树上对(duì)叫(jiào),好似在对(duì)话一样,不一(yī)会儿(ér)又扬长而去。

  可是(shì)又过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来(lái),发(fā)出“咯(gē)咯”的声(shēng)音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来,好像有话要(yào)说。

  鹳又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三(sān)圈,突然俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了下来,叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)了起(qǐ)来,像在庆祝,并向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原来是。

  4.顷(qǐng)之:在(zài)原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出(chū)

  7.雏:变成(chéng)幼鸟(niǎo)(名(míng)作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出(chū)

二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)是什(shén)么?

  二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译如(rú)下:

  在某人的(de)花园里有一棵古(gǔ)树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊(què)了。

  一天(tiān),一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)来回地(dì)飞,不停(tíng)地(dì)鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来,聚(jù)集在树上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好似在(zài)对(duì)话一样,然(rán)后便飞走了。

  过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)也跟在(zài)它(tā)后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来,好(hǎo)像有(yǒu)什么(me)事要说。

  鹳(guàn)再(zài)次发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋(xuán)三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一(yī)条赤蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来,好(hǎo)像(xiàng)在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找鹳(guàn)来做援(yuán)兵的(de)。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米

  原(yuán)文:

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏(chú)将(jiāng)出。

  一日(rì),鹊徊翔(xiáng)其(qí)上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若(ruò)相语状,俄(é)而扬(yáng)去(qù)。

  未(wèi)几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于(yú)古木和猜上盘旋(xuán)三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊(què)喧舞(wǔ),若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援(yuán)友也(yě)。

  赏(shǎng)析:

  动物世界里的(de)亲情也同样让人感动(dòng),本文中(zhōng)喜鹊看(kàn)到(dào)自己同伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯,从而“悲鸣(míng)不已",招来群(qún)鹊,其中两只(zhǐ)喜鹊请来一(yī)只鹳,也许是群鹊(què)的(de)友(yǒu)爱感(gǎn)动了鹳,鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义,连动物都如此,我们人类岂能(néng)无情无义。

  所以我们(men)要(yào)助人为乐(lè),尽自(zì)己所能帮助他(tā)人,要团(tuán)结友爱(ài)。

  当问题超出自(zì)己能(néng)力范裂芦(lú)围时,要会(huì)动脑筋,就要(yào)善于借助外(wài)部力量加(jiā)以解决(jué),要(yào)学(xué)会求助。

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