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吴亦凡现在在哪里关着

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卓越计(jì)划是什么意(yì)思(sī),卓越计划(huà)是什么意(yì)思(sī) 报(bào)名条件有(yǒu)哪些

  卓越工程师(shī)教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部贯(guàn)彻落(luò)实《国家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长期人才发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大改革(gé)项目,一起来(lái)看看详(xiáng)细内容吧!卓越计(jì)划(huà)简(jiǎn)介吴亦凡现在在哪里关着b>

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进(jìn)我国由工(gōng)程(chéng)教育(yù)大国迈向工程教(jiào)育(yù)强国的重大(dà)举措旨在培养造就一大(dà)批创新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社会(huì)发展需要的高质(zhì)量各类型工程技术人(rén)才,为国家(jiā)走新(xīn)型工业化发(fā)展道路、建设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强(qiáng)国战略服务,对促进高等(děng)教育(yù)面向社会需求(qiú)培养(yǎng)人才,全面(miàn)提高(gāo)工(gōng)程教育(yù)人才(cái)培养质量具有十(shí)分(fēn)重(zhòng)要(yào)的示范和引导。

卓越计划高(gāo)校名单清华大学北(běi)京交(jiāo)通大学北京科(kē)技大(dà)学北(běi)京邮电大学华北电力大学北京化工大学北(běi)京(jīng)理工大学北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工业大(dà)学黑龙江工程(chéng)学(xué)院天津大学燕山大学(xué)北(běi)京石油化工学院太原理工大学(xué)大连理工(gōng)大学吉林大学同(tóng)济大学上海(hǎi)交(jiāo)通大学华东理工大学(xué)东华大学上海大学上海工程技(jì)术(shù)大学(xué)上海电力大学东南大学河海大(dà)学(xué)江南大学江苏(sū)大学南(nán)京工业大学南(nán)京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工业(yè)大学浙江科(kē)技(jì)学院宁波(bō)工程(chéng)学(xué)院合肥工业(yè)大学合肥学院福州大学福建工程(chéng)学院(yuàn)南昌大学(xué)山(shān)东大学中国石油大学(华东)山东理工大学郑州(zhōu)大学华中科技大学(xué)武汉理工(gōng)大学中南大学(xué)湖南大学湖南(nán)工程学院(yuàn)华南理工(gōng)大学汕头大学东莞(guǎn)理工学院四川(chuān)大学西南交通大学成都信(xìn)息工程大学西安交通大学长安大学西安电子科(kē)技(jì)大学西北工业大(dà)学(xué)西安理工大(dà)学西安建筑科技(jì)大学--

卓越(yuè)计划是什(shén)么意思(sī)?

  卓越计划(huà)是“优秀工程师教育(yù)培训(xùn)计划(huà)”的(de)缩写(xiě)。

  由教育部实施《国家中长期教育改革和(hé)发展规(guī)划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓(zhuó)越计(jì)划以培养大批(pī)创(chuàng)新能力(lì)为(wèi)目标(biāo),也是推动(dòng)我(wǒ)国从工程教育大国向工(gōng)程教育强国迈进的重要举措、适(shì)应经济社(shè)会发展需要(yào)的各类高素质工程技术人(rén)才。

  为国家(jiā)走新型工业化道路、建设创新型(xíng)国家和人(rén)才强(qiáng)国(guó)的战(zhàn)略服(fú)务(wù),促进高(gāo)等教育适应社会需求(qiú),培养人才,是全面提高工程教育人才培养质量(liàng)的重要示范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成(chéng)的背景(jǐng):

  新中国成立以(yǐ)来,特别(bié)是改革开放以来,我(wǒ)国(guó)的高等(děng)工程教育取得(dé)了(le)巨大成就:

  一是培养了(le)上千万(wàn)的工程科技人才,有力地支撑了我(wǒ)国(guó)工业体系(xì)的(de)形成与(yǔ)发展,支撑了我国(guó)改革开放以来30多(吴亦凡现在在哪里关着duō)年的经济高速增长,为我(wǒ)国的社会(huì)主义现代化建设(shè)作出了重要贡献。

  二是高等工程(chéng)教育规模位居世界第拿局灶一。

  三是形成了比较合理(lǐ)的(de)高等工程教育结消扮构和体系。

  工程(chéng)教育经过(guò)多年发(fā)展已经(jīng)具备(bèi)良好基础,基本(běn)满足(zú)了社会对(duì)多种层次(cì)、多种类型工程技(jì)术人(rén)才的大(dà)量需求。

  我国工程(chéng)教(jiào)育改(gǎi)革发展(zhǎn)的战略重点:

  一是要(yào)更加重视工程教育服(fú)务国家发展战略。

  二是要更加重(zhòng)视与工业界的(de)密切合作。

  三是要更加重(zhòng)视学(xué)生(shēng)综合素质和社会责(zé)任感的培养。

  四(sì)是要更(gèng)加重视工(gōng)程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实(shí)施(shī)的目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界、面向未来(lái),培(péi)养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新能力、适应(yīng)经济社会发展需(xū)要的各类高素质工程技术人才,建设创新(xīn)型国家、实现工业化和现代化,夯实人力资(zī)源优势(shì),增强我国核心(xīn)竞争力和综合国力。

  以(yǐ)实施(shī)卓越计划为突破(pò)口,推(tuī)进工程教育改革(gé)与创(chuàng)新,提高我国(guó)工程教(jiào)育人才培养质量,努力建设世界先(xiān)进水平、中(zhōng)国特(tè)色社会主义现代高等工程教育体系,推动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大国向工程(chéng)教育强国迈进(jìn)。

  实施卓(zhuó)越计(jì)划的特殊性包括(kuò)传统产业和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关(guān)注(zhù)国家(jiā)产业结(jié)构(gòu)调整(zhěng)和发(fā)展(zhǎn)战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才需(xū)求,适(shì)度提前培养人才。

   卓越(yuè)计划的(de)实施水平(píng)包(bāo)括(kuò)工科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现场工程(chéng)师(shī)、设(shè)计开(kāi)发工程师(shī)、研究(jiū)工(gōng)程师等各类后备工程师(shī)。

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卓越计划是什么意思,卓越计(jì)划(huà)是(shì)什么意思(sī) 报名条件有哪些

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  卓越计划是促进我国由工(gōng)程教育大(dà)国迈向工(gōng)程教育强国(guó)的(de)重大举措旨在培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才,为国家走新型工(gōng)业化发展道路、建设创新型国家和人才强国(guó)战略服务,对促(cù)进高等(děng)教育(yù)面(miàn)向社会需求培(péi)养人(rén)才,全面提(tí)高工(gōng)程教育人才培养质量具有(yǒu)十分(fēn)重要的示范和引导。

卓越计划高校名(míng)单清(qīng)华(huá)大学北(běi)京交通(tōng)大学北京(jīng)科技大学北(běi)京邮电大学(xué)华北电力(lì)大学(xué)北京(jīng)化(huà)工大(dà)学北京理工大学北京航空航天大学北京工业(yè)大(dà)学哈尔滨工程大学哈(hā)尔滨(bīn)工业大学黑龙(lóng)江工程学院(yuàn)天津(jīn)大学燕山(shān)大学北京(jīng)石油化工(gōng)学(xué)院太(tài)原理工大学大连理工大(dà)学吉林大学(xué)同济大学上海交通大学(xué)华东(dōng)理工大(dà)学东华(huá)大学上海(hǎi)大学上(shàng)海(hǎi)工程技(jì)术大学(xué)上海电力(lì)大学东南大(dà)学(xué)河海(hǎi)大学江南大学江(jiāng)苏(sū)大学南京工(gōng)业大学南京工程学院浙(zhè)江(jiāng)大学浙江工业大(dà)学浙江科技学院宁波(bō)工程学院合肥工业(yè)大学合肥(féi)学(xué)院福州大学(xué)福建工程学(xué)院南昌大学山东大学中国石油大学(xué)(华东)山(shān)东理工大学(xué)郑(zhèng)州大学华(huá)中科技大(dà)学武汉理工大学中南大学(xué)湖(hú)南大学湖南工程学院(yuàn)华(huá)南理(lǐ)工大学汕头大学东莞理工学(xué)院四(sì)川大学西(xī)南交通大学成(chéng)都信息工程(chéng)大学西安交通大学长安大学西安电子科(kē)技大学(xué)西北工(gōng)业大学西安(ān)理工(gōng)大学西安建筑科技大学--

卓(zhuó)越计划(huà)是(shì)什么(me)意思(sī)?

  卓越计划是(shì)“优(yōu)秀工程(chéng)师教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期(qī)教育改革和发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期(qī)人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以(yǐ)培养(yǎng)大批创(chuàng)新能力(lì)为(wèi)目标,也(yě)是(shì)推动(dòng)我国从工(gōng)程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进(jìn)的重(zhòng)要(yào)举措、适(shì)应经济(jì)社(shè)会发展(zhǎn)需要的(de)各(gè)类高素(sù)质工程技术(shù)人才。

  为国(guó)家走新型工(gōng)业化道路、建设(shè)创新型(xíng)国家和人才强国(guó)的战略服务,促进高等教(jiào)育适应社会需求,培养人才,是全(quán)面提高工程(chéng)教(jiào)育人才(cái)培养质量的(de)重要示范和指导(dǎo)。

  卓越(yuè)计划形成的背(bèi)景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别(bié)是(shì)改革开放(fàng)以来,我国的高等工程教育取得(dé)了巨大成就(jiù):

  一是培养了(le)上千(qiān)万的工程(chéng)科技(jì)人才,有力地(dì)支(zhī)撑(chēng)了我国(guó)工(gōng)业体系的形成(chéng)与发展(zhǎn),支撑了我国改革(gé)开放以来30多年的经济高速(sù)增长,为我国的社会主义现代化建设作(zuò)出了(le)重要贡献。

  二是高等工(gōng)程(chéng)教育规(guī)模位(wèi)居世界第拿局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合理的高等工程(chéng)教育结消扮构和(hé)体系。

  工程(chéng)教育经过(guò)多年发展已经具备良好基础,基本满(mǎn)足了社会(huì)对多种层次、多种(zhǒng)类(lèi)型工(gōng)程技术人才的(de)大量需求。

  我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教育改(gǎi)革发(fā)展的战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视(shì)工程教(jiào)育服务国家(jiā)发展战略(lüè)。

  二(èr)是要更加重视与工(gōng)业界(jiè)的(de)密(mì)切合(hé)作。

  三是要更加(jiā)重视(shì)学生综(zōng)合素质和(hé)社(shè)会责(zé)任感(gǎn)的培养(yǎng)。

  四是要更加重视(shì)工程人腊察才培养国际化。

  卓越计(jì)划(huà)实施的目标和领域(yù)

  面向行业(yè)、面向世界、面向未来,培养大批创新能力、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的各(gè)类高(gāo)素质工程(chéng)技(jì)术人才,建设创(chuàng)新型国家(jiā)、实现(xiàn)工业化(huà)和现(xiàn)代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强(qiáng)我国核心竞争(zhēng)力(lì)和综合(hé)国力(lì)。

  以实施卓越计(jì)划为突破口,推进工程教育改(gǎi)革与(yǔ)创新,提高我国工程教(jiào)育(yù)人才培(péi)养质量,努力建设世界先(xiān)进水平(píng)、中国特(tè)色社会主义(yì)现代高等工程教育体(tǐ)系,推动(dòng)我国从工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程教育强国(guó)迈进(jìn)。

  实施卓越(yuè)计划的特殊(shū)性包括传统产业(yè)和战(zhàn)略性新兴产业。

  要特别关注(zhù)国家(jiā)产业结构调整(zhěng)和发展战略性新兴(xīng)产业的人才需(xū)求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包括工科本科(kē)生、研究生、三级(jí)博士生,培(péi)训现(xiàn)场工程师、设计开发工程师、研究工程师等各(gè)类后备工程师。

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