12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业(yè)。

　　(普通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往(wǎng)下有很多细分，在(zài)我们本科专业里就是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委(wěi)的专业目录里92个专业(yè)类，92个专业类下面再细分就是506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开(kāi)设的不(bù)一样，招生也不(bù)一样。

　　506个专业(yè)中比较大(dà)众化的应该是将近200个专业。

　　特别(bié)要提醒大(dà)家(jiā)注意工学(xué)

　　在92个专业类里头工学占了31个(gè)，占到三分之一左右(yòu)，在专业数506个里，工学占了169个，又是三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学(xué)生(shēng)在校生(shēng)人(rén)数(shù)里学工科(kē)的也占了三分(fēn)之一左右(yòu)。

　　所以其实(shí)在高考志愿填(tián)报的过(guò)程中，我们很多家长可能系数比较多(duō)的，或者说您(nín)面临的(de)大学专业(yè)选(xuǎn)择里比较多的(de)还是工学(xué)。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因为(wèi)社会需求(qiú)量非常大。

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　　 二、四川(chuān)高考志愿填报教(jiào)程和指南

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时，感觉(jué)一般会比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在(zài)估分时可适当地加分，但不能过多地(dì)加分或减(jiǎn)分(fēn)，因(yīn)为感觉毕(bì)竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分比较容易估分，但(dàn)其后的几类题由(yóu)于弹性比较大(dà)，考生就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读(dú)部分，如果与标准答案不一(yī)致，则要(yào)看与标准答案是相近还(hái)是(shì)相(xiāng)悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致。

　　作文评(píng)分是按基础等(děng)级与发(fā)展等级(jí)两个分数进行评判的，一个(gè)基础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等(děng)级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要(yào)从主题、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中(zhōng)，如果(guǒ)作(zuò)文跑题，不可能拿到(dào)发(fā)展等级的(de)分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写作(zuò)表达方(fāng)式上，文体(tǐ)限(xiàn)制不大，可(kě)以写记叙经历，编些故事(shì)，也可以发表议论，展开联想，这样(yàng)的要求再跑题(tí)恐怕是很难了。

　　所以在估分的(de)时候(hòu)不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就(jiù)是按步(bù)骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大题的估分上，要按(àn)步骤算分(fēn)，解题的方(fāng)法可能(néng)不(bù)一(yī)样，但(dàn)是(shì)在步骤上相当的位置会(huì)给同样(yàng)的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分(fēn)也是很重要的，但是不一定是(shì)非(fēi)得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗(lǎng)的(de)话，同样会(huì)给分。

　　因此，物理答(dá)题的步(bù)骤、程序(xù)往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情(qíng)况(kuàng)下：考生(shēng)估分(fēn)可能会偏高，因为考生只会(huì)对(duì)答案(àn)，认为答(dá)案对了就会得分(fēn)。

　　而物理阅卷更注(zhù)重答案是怎样来(lái)的，根据是(shì)什么。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答案也许错(cuò)了(le)，可他得的分也许比(bǐ)答(dá)案对(duì)的考生高(gāo)，原因(yīn)之(zhī)一就(jiù)是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题(tí)的估分(fēn)，不是答得内(nèi)容(róng)越多越给分，而是(shì)要看是否将观(guān)点答(dá)出来了(le)，才能给(gěi)分。

　　因(yīn)此，政治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合，也就是说不一(yī)定完全(quán)“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只要表达(dá)的意(yì)思(sī)比(bǐ)较接近(jìn)标准答案，表(biǎo)述清(qīng)楚(chǔ)、明确就可以适当(dāng)给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲(gāng)，要把(bǎ)握好这个(gè)度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在估(gū)分时应注意(yì)以下几点：①在1分的分点(diǎn)下常(cháng)包(bāo)括若干句话，一(yī)般情况下，只要(yào)答上了一个神猜(cāi)方面的(de)一句(jù)话，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答(dá)题里面如果出(chū)现判断(duàn)错(cuò)误，后面的即(jí)使答对了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因为判断定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历错(cuò)了，阅卷者(zhě)就不再(zài)往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的(de)话(huà)和标准答案都(dōu)比(bǐ)较相像，但最关键的(de)那(nà)个词没有，也不要加(jiā)分，因为(wèi)阅卷(juǎn)时就是(shì)找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好按照自己平时的情况(kuàng)估分，因为英语考题客观(guān)题比重大，估(gū)分相对容易，比较难估的(de)只是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最(zuì)好按照(zhào)自己平(píng)时(shí)的(de)情况估分。

　　 学生第一(yī)遍(biàn)估(gū)分可以把自己认为“可得可不得”的分(fēn)数全(quán)部算在得分之列(liè)；第二遍再按(àn)此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值；第三遍是(shì)把这部分分数全(quán)部排除在(zài)外；第四(sì)遍按此(cǐ)方法细估(gū)；第(dì)五遍是用最高(gāo)得分键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用细估的(de)最高分加上最低分得平均分，最后(hòu)再(zài)平均。

　　一般情况下(xià)，学(xué)生估(gū)分高低(dī)与学(xué)生本(běn)人的性格有(yǒu)很(hěn)大的关系，因此家长、老师(shī)也应(yīng)结合学生具体情况因(yīn)人而异。

　　 高考估分时(shí)应充分考虑以下三种情况：

　　 第(dì)一种情(qíng)况，估分(fēn)之前要吃游亮型透标(biāo)准答案，然后回忆自己答(dá)题的情况如(rú)何(hé)。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还要看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都会(huì)被扣分；第二(èr)种情况，对于结果错了的(de)答题不能全(quán)盘否定(dìng)，有些(xiē)时候中(zhōng)间的某些(xiē)步骤是(shì)对的，也(yě)可能(néng)会得分。

　　但是，这种情况下(xià)，分数(shù)要往低(dī)处(chù)估(gū)。

　　如果解答的方法和标准答案(àn)不一致，最(zuì)好请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考(kǎo)生要检验自己是否运用了一些未经(jīng)推导的(de)公式。

定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历　　也就是说，只有课本(běn)上黑体字的公式和定(dìng)理(lǐ)才(cái)能直接引用，否则(zé)也(yě)会被扣分。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗心大(dà)意的考生还要注意，考试时(shí)不(bù)要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如(rú)，在做应用题时，为(wèi)了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这(zhè)种情况，当然(rán)会被(bèi)扣(kòu)分。

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