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风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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  六种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方。

  举(jǔ)例子的(de)作(zuò)用是(shì)使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确(què),读者(zhě)更能理解,具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点。

  1、举例子

  举出实际事例来说明事物(wù),使所要说明(míng)的事物具(jù)体化,以便(biàn)读者理解,这种说明方(fāng)法叫举例子(zi)。

  运用举事例的说(shuō)明方法说明事物或事(shì)理,一(yī)要注意例子的代表性,二要注意例子的适量(liàng)性。

  作用:使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确,读(dú)者更能(néng)理(lǐ)解,具体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

  2、引资(zī)料

  为了(le)使说明的内容(róng)更(gèng)充实具体,更具说服力,可以(yǐ)引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

  引资料的(de)范围很广,可(kě)以是经典著作,名家名言,公式(shì)定(dìng)律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文章更具说(shuō)服(fú)力。

  体现说明(míng)文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

  引用古诗:使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情画意。

  引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

  3、作比较

  作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同(tóng)的事(shì)物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

  说明某些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌(mò)生的事物,可以用(yòng)具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它比较,使读(dú)者通过比较(jiào)得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

  事物的特征也(yě)往往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较(jiào)中(zhōng)显现出来。

  在作(zuò)比(bǐ)较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可(kě)以对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”,也(yě)可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

  作(zuò)用(yòng):把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较,突出强调了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点。

  4、列数字

  为了使所要说明的(de)事物具体化,还(hái)可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法,以便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)。

  需要(yào)注(zhù)意的是,引用较(jiào)多的数字,一定(dìng)要(yào)准确无误(wù),不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即(jí)使是(shì)估(gū)计(jì)的(de)数字也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据(jù),并力求近似。

  作用:用列(liè)数字的方(fāng)法(fǎ)进行说明(míng),既能(néng)准确(què)客观地反映(yìng)事(shì)实情况,又有较强的说(shuō)服(fú)力。

  更体现了(le)说明文(wén)的准确性,准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

  5、分(fēn)类(lèi)别

  说(shuō)明事物(wù)的特征,往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚,可以根据(jù)形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同,把(bǎ)事物(wù)分成若干类,然后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明。

  这种(zhǒng)说明方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条(tiáo)理清(qīng)晰,层次清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点(diǎn),使文章更(gèng)具有说服力。

  6、打(dǎ)比(bǐ)方

  利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào),以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特点,增(zēng)强说(shuō)明的形象性和(hé)生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法,同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想(xiǎng)是一致(zhì)的。

  不(bù)同的是(shì),比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和借喻,而说(shuō)明多(duō)用(yòng)明喻和(hé)暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把(bǎ)……比(bǐ)作……,生动形象地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点,使说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

  小(xiǎo)学(xué)的(de)六种说明方法及作用如(rú)下(xià):

  1、举(jǔ)例子。

  是通过列(liè)举有代表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

  作用(yòng):使文章表达的意思更明确,使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象,便于读(dú)者(zhě)理解。

  例(lì)句:我国名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

  2、列数(shù)字。

  从数量上(shàng)说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方法(fǎ)。

  需要注(zhù)意(yì)的(de)是,引用的数字,一(yī)定要(yào)准确无误,不准确(què)的数字绝对不能用,即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字,也要有可靠(kào)的根(gēn)据,并力(lì)求近(jìn)似。

  作用:使说明对象的特点更加精(jīng)确、科(kē)学(xué)令人信(xìn)服(fú)。

  例句:黄河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多(duō)次(cì),改道26次,给(gěi)两岸人民带(dài)来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河(hé)是(shì)世界上(shàng)含沙(shā)量(liàng)最大的大(dà)河,其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)的说明(míng)方法。

  作用:突出强调事物的某(mǒu)种特(tè)征(zhēng)。

  例(lì)句:黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙(shā)量最大的大(dà)河,其含(hán)沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通(tōng)过比喻(yù)的(de)修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

  作(zuò)用:使抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象。

  例句:人们(men)都(dōu)说,黄河是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物(wù)的特征,往往从单方(fāng)面不易说清楚,可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同,把事物(wù)分(fēn)成若干类,然后依照类(lèi)别逐一加以说明,这种说明(míng)方法叫分类别(bié)。

  作用:使说明事物(wù)的特征条理清晰(xī),一目了然。

  例句:鲸的种类很多,总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两大类:一类是须鲸,没有(yǒu)牙齿;一类是齿(chǐ)鲸,有锋利的(de)牙齿。

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  6、下定(dìng)义。

  用简明的语言对(duì)事物的(de)本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明方法(fǎ)。

  作用:科学准确地(dì)解释空(kōng)粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更严(yán)密,更通俗易懂。

  例句:两组对(duì)边分别平行的四边(biān)形叫平行(xíng)四(sì)边(biān)形。

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