校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发(fā)生(shēng)，放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

　　关于校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方(fāng)面以及(jí)校园暴(bào)力(lì)的(de)主要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现是什么，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面，校园暴力具体表(biǎo)现，校园(yuán)暴力的五种(zhǒng)行为等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

校(xiào)园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌(líng)者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不(bù)敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是(shì)不容(róng)易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌(lín忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义g)，教育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部(bù)等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案(àn)中，除(chú)了对调(diào)查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出(chū)了(le)严(yán)格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向(忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义xiàng)上(shàng)级单(dān)位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学校直接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头(tóu)上报区(qū)教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的(de)物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个(gè)人财产(chǎn)、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受(shòu)害(hài)者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于(yú)受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(y忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义ào)做的散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有人身攻(gōng)击成份(fèn)的(de)言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构学(xué)习(xí)、生活期间受到人(rén)身损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零(líng)一条(tiáo)

　　无民事行为能(néng)力(lì)人(rén)或者限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外(wài)的(de)第三人人(rén)身损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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