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撒贝宁个人资料简历

撒贝宁个人资料简历 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担任太原理工大学的党委书(shū)记,职(zhí)位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名(míng)人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必(bì)然(rán)也(yě)是看中了郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻(qīng)重(zhòng)的地(dì)位(wèi)以及颇高的(de)人(rén)气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还(hái)是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑(hēi)料(liào)正能量

青岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆,举办得相当隆(lóng)重(zhòng),受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强,还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员(yuán),使(shǐ)得此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有些青岛的(de)官(guān)员离席(xí)了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还是领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能(néng)量

郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀(yāo)请你们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是(shì)走个过场。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的(de)面子重要还(hái)是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑强老师(shī)的话,有人支持,有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最(zuì)重要,领导(dǎo)都来听演讲了,应(yīng)该给学生树(shù)立(lì)好榜样(yàng),认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识(shí)分子(zi)的风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过去(qù)就是出席开幕式(shì)而已,又不是(shì)听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲话,郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料(liào)正(zhèng)能量

公(gōng)说公有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场,是在(zài)乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如(rú)果真(zhēn)有(yǒu)急事,中途(tú)离场,也情有可(kě)原(yuán)。撒贝宁个人资料简历>

但如果(guǒ)领导们是对演讲内(nèi)容不感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提前(qián)走,那年轻的学子,相对(duì)来(lái)说更加(jiā)心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随(suí)性而(ér)为的习(xí)惯,那(nà)做任(rèn)何事都(dōu)可能(néng)是一(yī)时热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席(xí),必然当作没有任何事(shì)发生,若无(wú)其事地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢于说(shuō)出自我想法的老师(shī),值得肯定(dìng)。

大学,非(fēi)有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的(de)大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评,是否有助于(yú)大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁(rén),智者见智。

个人看来(lái),高校中(zhōng)有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直(zhí)爽之人(rén),能发自(zì)内(nèi)心,不怕得(dé)罪(zuì)人地(dì)说出(chū)心中想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太大(dà)的(de)创新力的。

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