大学的学分是(shì)啥意(yì)思，大学学分的规范(fàn)是什么是学分制，教育(yù)形式(shì)的(de)一种，以选(xuǎn)课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学的(de)学分是(shì)啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是什么

　　学(xué)分制，教育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学习质和量的归纳教育管理准则(zé)。

　　与班建(jiàn)制、导师(shī)制(zhì)合称三(sān)大教育形式。

　　19世纪末(mò)学(xué)分制

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北(běi)京(jīng)大学在(zài)国内(nèi)首先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些(xiē)有(yǒu)条件

　　的大(dà)学开端试行学分制，现(xiàn)在学分制变革已在(zài)国内高校全面推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的(de)一种 计量单(dān)位 ，按学期(qī)核算，每门课(kè)程及实(shí)践环节(jié)的详细学分数以专业 教(jiào)育方案(àn) 的规则为准。

　　部分(fēn)校园也有按学(xué)分收费的准则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判学生在大学期间的学习(xí)常(cháng)识的广度，学生获得(dé)的(de)学分越多，阐明(míng)学生学到的东(dōng)西也就越多。

　　在某些(xiē)大学(xué)中，学(xué)分也变成了点评(píng)学(xué)生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制(zhì)概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是指以选课(kè)为中心，以(yǐ)位置为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量学生学习(xí)质量(liàng)的归纳(nà)教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大教育(yù)形式(shì)。

　　二、学(xué)分制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学(xué)分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的特(tè)征。2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天

　　它既保留了学年制方案(àn)性强(qiáng)、专(zhuān)业(yè)分类紧密完好的特(tè)性，又(yòu)具有(yǒu)学分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在(zài)对课程的选修方面，给予(yǔ)学(xué)生在必定范(fàn)围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分(fēn)制是一种(zhǒng)把(bǎ)有必要(yào)获(huò)得的结(jié)业总学分作为结业规范的一种教育管理(lǐ)准则，它要求依照培(péi)养(yǎng)目标(biāo)和教育方(fāng)案(àn)中各门课程及教育环节的学时量，确认每(měi)门(mén)课程的(de)学分，设(shè)置必修课和(hé)选修课，规则各(gè)类课程的份额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制(zhì)基(jī)础上发生(shēng)的一种能用以显(xiǎn)现(xiàn)学生每门(mén)课程(chéng)的学(xué)习成(chéng)果的(de)质量，以及学年和(hé)结(jié)业总成果质量的(de)教育管理准则(zé),，其(qí)核算公(gōng)式为:学分绩点=学(xué)分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制(zhì)也(yě)是(shì)在学分制的(de)基础上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现学生对(duì)某些要点课(kè)程(chéng)的学(xué)习(xí)质量，以区(qū)别学生专业水平凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案(àn)中的学分，依据课程类(lèi)别，求学成果差异等别离(lí)确认不同的权重系数，方案(àn)学(xué)分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数(shù)，得出加权学分(fēn)，以(yǐ)区(qū)别学生学习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选拔尖(jiān)子(zi)生、评优、评(píng)奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分(fēn)制2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天

　　　　附加学分制是在(zài)要求(qiú)学生(shēng)修(xiū)满教育(yù)方(fāng)案规则的最低学格外，还应修满(mǎn)课外(wài)附(fù)加学分才干结业的一种教育管理准则(zé)。

　　一(yī)般说来(lái)，课外附加学(xué)分可依据学生参与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作(zuò)、文体活(huó)动与(yǔ)公益活动的状况来鉴定。

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