春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听(tīng)到了(le)什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是(shì)什么(me)用排比句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用排比句来(lái)描写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句(jù)可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子(zi)并排(pái)在(zài)一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并(bìng)列句子也可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏(zòu)和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会(huì)说话，而人(rén)才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天(tiān)的(de)描写更加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春(chūn)天的特(tè)点(diǎn)，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时(shí)

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理类(lèi)，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的表达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用(yòng)描(miáo)写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达(dá)效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意(yì)义相关或相(xiāng)同的(de)句子(zi)排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或(huò)基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对(duì)短语(yǔ)或(huò)句子(zi)，表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情(qíng)，有(yǒu)意(yì)重复某个(gè)词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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