小学生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课(kè)文(wén)，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是阅读(dú)和(hé)写作的(de)基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字(zì)写(xiě)得工(gōng)整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qi防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正ān)笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(d防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正à)都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又不(bù)是太白，为了(le)让写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到(dào)第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势(shì)不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来(lái)的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了。

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