考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科目(mù)和内容是在(zài)笔试(shì)环节的考试科目(mù)是(shì)一样(yàng)的(de)，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学(xué)、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与能(néng)力小学：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大三及以上(shàng)(其(qí)中(zhōng)山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报教师(shī)资格种类的相应(yīng)学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或(huò)大专以(yǐ)上学历小学教师：具(jù)备大学专科毕业(yè)及其(qí)以上学(xué)历初(chū)中教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历高(gāo)中教师(shī)：具备大学(xué)本科毕(bì)业及其以上(shàng)学历中职教师(shī)：具(jù)备大学本科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通话测试(shì)（二(èr)级(jí)乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教(jiào)师资(zī)格证考试科(kē)目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中学）、教育知(zhī)识(shí)与能力(lì)、历史学科知识(shí)与教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备高等师范(fàn)本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及(jí)其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史教师资格(gé)证笔试考试科(kē)目(mù)是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、学(xué)科(kē)知识与教学能力这(zhè)三(sān)门(mén)科目。

　　一般教师(shī)资格中(zhōng)学(xué)历史(shǐ)的考点是(shì)：重(zhòng)大的历(lì)史事件、重要的历史人物；中国传统的天文(wén)历法、汪(wāng)搜(sōu)思想文化(huà)以及(jí)民(mín)俗节日等等。

　　历(lì)史(shǐ)学科知识考(kǎo)历(lì)史学(xué)科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和(先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些hé)基础(chǔ)知识，了(le)解认(rèn)识历史的基本方法(fǎ)，并能够(gòu)在高(gāo)中历史教学中(zhōng)有效(xiào)地(dì)运用(yòng)这些(xiē)理(lǐ)论、知识及方(fāng)法等(děng)等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学(xué)里平时要上课和(hé)各种事情(qíng)，前(qián)一(yī)个月主要梳(shū)理一遍所有科(kē)目的重难点并整理出来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿，然(rán)后打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力，理论(lùn)多，需要花(huā)时间处理繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考文史类的(de)，最好(hǎo)早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又(yòu)没(méi)课(kè)也可以背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题(tí)。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以梳理了重难点(diǎn)后(hòu)，放在最后背，只需(xū)要背(bèi)学生观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道德规范，历年(nián)真题材料分析题(tí)部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方面(miàn)。

　　选择题方面，比(bǐ)较有难(nán)度(dù)的是涉(shè)及法律法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护(hù)法、预防(fáng)未(wèi)成(chéng)年人犯罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉(xī)。

　　还有一(yī)块是(shì)文化(huà)常识，因(yīn)为范(fàn)围(wéi)太广的，可能个人知识(shí)广度(dù)有限，我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

　　作文的(de)话(huà)，一(yī)定(dìng)要写满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力这一科(kē)，我认为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩证思维和适当拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些)频(pín)考点我从头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我(wǒ)做题时(shí)又补充(chōng)了不(bù)少(shǎo)知识点，又(yòu)得(dé)牢固(gù)新(xīn)记(jì)忆的信息(xī)，避免知(zhī)识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高(gāo)中历史(shǐ)知(zhī)识，配合中公教材或网(wǎng)课(kè)强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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