1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是(shì)1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大(dà)脑的(de)绝对质量(liàng)关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般(bān)的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的(de)科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了(le)基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在(zài)。对于这(zhè)样的(de)说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学界(jiè)最大(dà)的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前(qián)进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天(tiān)才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志上的一篇(piān)文(wén)章(zhāng)当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才(cái)少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他们(men)的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的(de)时(shí)候，老鼠(shǔ)并没(méi)有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山(shān)一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的(de)，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分则(zé)被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去(qù)常(cháng)说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了(le)全(quán)世界。根据(jù)调查，世(shì)界上相(xiāng)信(xìn)这个理(lǐ)论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着(zh一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水e)某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水(rì)的地下世界生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮(pí)层，当(dāng)他(tā)被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个(gè)部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一(yī)下手指，也是上亿个(gè)神经元协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的(de)大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了(le)100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说(shuō)。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一(yī)种量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会(huì)更高，那(nà)么外(wài)部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生(shēng)的(de)连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联(lián)想，我们的(de)创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑的(de)神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的(de)数量和增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每(měi)天可以产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新的神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元，也可以通过(guò)学习(xí)、运动和健康的(de)饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新(xīn)神(shén)经元的(de)生成。而增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过(guò)主动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学(xué)习和(hé)勤(qín)于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一(yī)个被动接受信息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是我们(men)自己。

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