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  高考结束的考生们通常都想要好好的放松一下(xià),这是(shì)无可(kě)厚非的,但考生(shēng)们在(zài)面对志(zhì)愿填(tián)报的(de)时候千万不要盲(máng)目选择。

  一定要了解具体四川高考(kǎo)志愿填报的系统(tǒng)入口、四川高考志愿填(tián)报时间以及填报方法,本(běn)文(wén)小编整理了一些关于(yú)四川高考网站志(zhì)愿填报入口的(de)相(xiāng)关信(xìn)息(xī)。

一、2020年四川高考网(wǎng)上(shàng)志愿填(tián)报入口

  考生请注意(yì),2020年(nián)四川高考志(zhì)愿(yuàn)填报网站,唯一(yī)的入口(kǒu)就是(shì)四(sì)川省(shěng)教育考(kǎo)试院官方网站,考试可(kě)以登录(lù)该系统填报志愿。

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  高(gāo)考(kǎo)志愿填报的注意事(shì)项有哪些(xiē)

  1、对于(yú)高考志愿填报(bào),可以填报四个学校(xiào),每(měi)个学校可以填报六个专业。

  考生需要注意的是,在填写志愿(yuàn)的时候,代码一定要填报准确(què)。

  在填报志愿的(de)时(shí)候,考生在(zài)填第一个学校的时(shí)候(hòu),可以填的稍微(wēi)高(gāo)一点,第二(èr)个和第三个志愿可(kě)以填(tián)和你高考成绩排(pái)名差不多(duō)的,最后(hòu)第四个可以(yǐ)填的稍低一些。

  这样拉开梯度来(lái)填(tián)报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文理(lǐ)类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整(zhěng)体志愿(yuàn)两种,一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào),每所(suǒ)院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从(cóng)调剂(jì)志愿。

  而体育(yù)类考生在填报志愿的时候(hòu)可以(yǐ)填报五所院校,但是每所院校志(zhì)愿中包含四个专业志愿和(hé)一个专业服从志愿。

  3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要注意,平行志愿是(shì)有录取顺序的,并不是成绩达到各高校的录(lù)取条件后,就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同(tóng)时录取的。

  事实上,考(kǎo)生(shēng)的档案在投到某(mǒu)一所(suǒ)高校后(hòu),就不会再到(dào)其(qí)他(tā)的学校,所以对于考生来说(shuō),投(tóu)档录取(qǔ)的机会仍然(rán)只有一次。

  高(gāo)考志愿填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

  了解本科专业(yè)目(mù)录非(fēi)常重要

  12个学科门类,92个专业类,506个(gè)专业(yè)。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

  十二个学科门(mén)类(lèi)往下(xià)有很多细分,在我们本(běn)科(kē)专业里就(jiù)是叫专业类。

  国家教委的专业目录里92个专(zhuān)业类,92个专业类下面再(zài)细分就是506个专业(yè)。

  不同(tóng)的学校开设的不一样,招生也不一(yī)样。

  506个专业中(zhōng)比较大众化(huà)的应该(gāi)是将近200个专业。

  特别要提醒大家(jiā)注(zhù)意工学

  在92个专业(yè)类里头工学占了31个,占到(dào)三分之(zhī)一左右,在(zài)专(zhuān)业数506个里,工学占了169个,小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询又是三分之一(yī)左右。

  教(jiào)育部一个统计,就全(quán)国的大学生在(zài)校生人(rén)数里学工科的也占了三分(fēn)之一左右。

  所以其实在高考志愿填报的过程(chéng)中,我们很(hěn)多家长可能(néng)系数比较(jiào)多的(de),或(huò)者说您(nín)面临的大学专业选(xuǎn)择里比较多的还是(shì)工学。

  比(bǐ)较好就业也恰好是(shì)工学,因为(wèi)社会需(xū)求(qiú)量非常(cháng)大。

三、四(sì)川(chuān)高考志愿填报(bào)相关文章(zhāng)分享

四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报系统(tǒng)入口网址 附填(tián)报(bào)网站系统教程

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   二(èr)、四川高考志愿填(tián)报教程和指南

   考生高考时(shí),感觉一般会比模(mó)拟考(kǎo)试时的状态要好(hǎo),因此在估(gū)分时可(kě)适(shì)当地加分,但(dàn)不能(néng)过多地加(jiā)分或减分(fēn),因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是感觉。

  同时,在(zài)估(gū)分时还要注意一些学科的估分(fēn)要点:

  

   1.语文。

  各门学科中(zhōng)最难估(gū)分的要(yào)数语(yǔ)文。

  虽(suī)然客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于(yú)弹性比较大,考生(shēng)就应该(gāi)特别注意。

  例如现(xiàn)代文(wén)阅读(dú)部分,如果与标准答案不一致,则(zé)要看与标准答案是相近还是(shì)相悖,如(rú)果相近,还要(yào)严(yán)格(gé)比(bǐ)较两者,看角度是否一致。

  作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两个(gè)分数(shù)进(jìn)行评判(pàn)的,一(yī)个基(jī)础(chǔ)等级(jí)50分(fēn),发展等级是10分,在发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分(fēn)。

  基础(chǔ)等级的估分(fēn)要从主(zhǔ)题(tí)、结构到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量。

  在第(dì)二(èr)部分评分中(zhōng),如果(guǒ)作文跑题,不(bù)可能拿到(dào)发展等级的分。

  但(dàn)是(shì)现在高(gāo)考的作文在写(xiě)作(zuò)表达方式(shì)上,文体(tǐ)限制不大,可以写记叙经历,编些(xiē)故事,也可(kě)以发表议(yì)论,展开(kāi)联想(xiǎng),这样的要求再跑题恐怕是(shì)很难(nán)了。

  所以在(zài)估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学(xué)一(yī)般就(jiù)是按步骤给分,没有太多的灵(líng)活性(xìng)。

  在估数学分(fēn)时,重点在大题的估分上,要按步骤(zhòu)算分,解题(tí)的方(fāng)法(fǎ)可(kě)能不一样(yàng),但是在步骤上(shàng)相(xiāng)当的(de)位(wèi)置会给同(tóng)样的分(fēn)。

  

   物(wù)理的步(bù)骤(zhòu)分也是很重要(yào)的,但是不(bù)一定是非(fēi)得要和标准答案相同。

  只要叙述得(dé)很清楚,逻辑关系上比较明(míng)朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程序(xù)往往比(bǐ)答案还要重要。

  一(yī)般情况(kuàng)下:考生估分可能会偏高,因为考生只会对答案(àn),认为答案对(duì)了(le)就(jiù)会得分。

  而物(wù)理(lǐ)阅卷更注(zhù)重答案是(shì)怎样来的,根据是什么。

  有些考生答(dá)案也(yě)许错了(le),可他得的分也(yě)许比(bǐ)答案(àn)对(duì)的(de)考生高,原因(yīn)之一就是解答过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政(zhèng)治题的估(gū)分,不是答得内(nèi)容越多越给(gěi)分(fēn),而是要看是否将(jiāng)观(guān)点答出来了,才能给分。

  因此,政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合,也就(jiù)是(shì)说不一(yī)定完全“死抠”标准答案,只要表达(dá)的意思比较接近标准答案,表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己加分。

  但(dàn)这种“踩意”也不(bù)是(shì)无边无沿,还要(yào)以标准答(dá)案为纲,要把握好(hǎo)这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易(yì)偏高。

  考生在估分时应注意以下几点:①在1分的分点(diǎn)下(xià)常包(bāo)括若干句话,一般情(qíng)况(kuàng)下,只要答上了一个神猜(cāi)方面的一句话,就能加上这1分了。

  ②答题(tí)里(lǐ)面(miàn)如果出(chū)现判断错误(wù),后(hòu)面的即使答对了,也不(bù)要(yào)给自(zì)己加分。

  因为判断错(cuò)了(le),阅卷者就不再往下看(kàn)了。

  ③估分要(yào)注意抓关键词,虽(suī)然你的(de)答案(àn)所有的(de)话和标准答案都比较相像,但最关键的那个(gè)词没有,也(yě)不要加分(fēn),因为阅(yuè)卷时就是(shì)找那(nà)个关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况估分,因为英语考题客观题比重大,估(gū)分相对(duì)容易(yì),比较难估的只是作文。

  在对作(zuò)文进行估分时,最好按照自己平(píng)时的情况估分。

  

   学生第一遍(biàn)估(gū)分可以(yǐ)把自己认(rèn)为“可(kě)得可不得”的分数(shù)全(quán)部算在得分(fēn)之列;第(dì)二遍(biàn)再按此方法细估一(yī)遍,找一个(gè)平均(jūn)值(zhí);第三遍(biàn)是(shì)把这部分分数全部排除(chú)在外;第四遍按(àn)此方法细估;第五遍是用最(zuì)高得分键锋加上最低得分,然(rán)后得(dé)平均分(fēn);第六遍是用细估(gū)的最高分加上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分高低与学生(shēng)本(běn)人的性(xìng)格有(yǒu)很大的关系,因此家(jiā)长、老师也应结合学生具体情况因人(rén)而异。

  

   高考估(gū)分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下(xià)三种情况:

  

   第(dì)一种情况(kuàng),估分之前要吃游亮(liàng)型透标准答(dá)案,然后回忆自(zì)己(jǐ)答题的情况如何。

  题目(mù)不仅要答对,还要(yào)看答得是(shì)否(fǒu)完(wán)整。

  因为少一个步骤或少一个论点,都(dōu)会被扣分;第二(èr)种情况(kuàng),对于结(jié)果错了的答(dá)题不(bù)能全(quán)盘否(fǒu)定,有些时候(hòu)中间的某(mǒu)些(xiē)步骤是对的,也(yě)可能会得分(fēn)。

  但(dàn)是,这种情况下,分数要往低处估。

  如果解答的方法和标准(zhǔn)答(dá)案不(bù)一致(zhì),最(zuì)好请老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

  也就是(shì)说,只有课本(běn)上黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被(bèi)扣(kòu)分。

  另(lìng)外(wài),那些平时粗(cū)心大意的(de)考生还要注意,考(kǎo)试时(shí)不要有漏写、漏答的(de)情况出现,譬如,在做应用题时,为了节约(yuē)时间,经常(cháng)不(bù)写“答”字。

  如果在高考中出现这(zhè)种情况,当(dāng)然会被扣分。

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