哈尔滨理工(gōng)大学的综合实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工排名是全国(guó)综合(hé)排(pái)名178哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学电气(qì)专业全国排(pái)名(míng)9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘(yuán)全国第(dì)1的。

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哈尔滨理工大学的(de)综合(hé)实(shí)力排名第(dì)几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全(quán)国综合排(pái)名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业(yè)全国排名9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技术、材料(liào)科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学位(wèi)授权(quán)学科一级学(xué)科：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工(gōng)程、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学与技术、鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖计算机科学与技术二级(jí)学科：　电机(jī)与电(diàn)器、电力系统及其(qí)自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电力电子与电力传(chuán)动(dòng)、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子(zi)工程、机(jī)械设计及理论、　车(chē)辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加(jiā)工工程、材料物理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术(shù)及仪器、　计(jì)算机(jī)系(xì)统结构、计(jì)算机软(ruǎn)件(jiàn)与(yǔ)理论、计(jì)算(suàn)机应用技术、技(jì)术经济与(yǔ)管理、思想政治教(jiào)育(yù)以上学科(kē)是(shì)哈(hā)理工优势学(xué)科，特别(bié)是博士后流动站(zhàn)和博士点一级(jí)学科！所(suǒ)谓的院(yuàn)校排名是针对学(xué)校(xiào)总(zǒng)体实力的排名(míng)，对(duì)选择具(jù)体专业或(huò)方向的考生(shēng)而(ér)言(yán)意(yì)义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业(yè)学校的知名度更高！这些排名极易对考生产生(shēng)误(wù)导，一(yī)般是对教育不大(dà)知情者才(cái)热衷(zhōng)于此(cǐ)，这是很多(duō)教育专家(jiā)极(jí)力反对的(de)！因为每所高校(xiào)都有自己的(de)优势学(xué)科，某(mǒu)些院校的综合(hé)排名虽然低点，但单(dān)个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖(jiān)，在(zài)业内领域具有很高(gāo)认(rèn)可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高(gāo)校中某(mǒu)些学(xué)科的实力是(shì)一些9鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖85院校无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化(huà)学校的(de)规模化，突出(chū)办学定(dìng)位和特色(sè)，集中优势师(shī)资和资源培育(yù)各专(zhuān)业(yè)的优秀人才(cái)，这(zhè)才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是(shì)211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成(chéng)都理工(gōng)大(dà)学(xué)（综合排(pái)名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面有四个国家重点(diǎn)学科，培(péi)养的(de)地质类人才质量和数(shù)量(liàng)比(bǐ)合(hé)肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍(biàn)好(hǎo)，业(yè)内认可度也绝(jué)对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总(zǒng)体(tǐ)上不如浙大、哈(hā)工大、上海交大(dà)的(de)外语毕业生呢？教育的目的是提高人的(de)综合素质和(hé)专业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了(le)一批又一(yī)批师(shī)资配置差、培(péi)养经验(yàn)无、就业(yè)和培(péi)养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势专业的试验品(pǐn)和小白(bái)鼠，这是高等教育的误(wù)区，是(shì)对社会和学生及家长十分(fēn)不负责(zé)的！麻(má)省理工学院等不少国外知(zhī)名大学都能严格控制所设专业(yè)数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但(dàn)是(shì)做出的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质(zhì)量(liàng)是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对社会贡献更(gèng)大(dà)，回报(bào)更多才能获得更好(hǎo)的发(fā)展渠道和待遇，对(duì)社(shè)会和个人(rén)这一点才是最重(zhòng)要的(de)；

　　如(rú)果无法实现教育应有的社会(huì)推进价值和(hé)对受教育者的(de)价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专业的时候结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资(zī)、办学(xué)历史(shǐ)、省部级和国(guó)家级重(zhòng)点学科设(shè)置情况、教师论文和科研项(xiàng)目情(qíng)况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业；

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