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　　集美(měi)大学(xué)自考和(hé)高考的区别

　　高(gāo)考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等(děng)学校招生(shēng)全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待(dài)成才(cái)的一(yī)种现实(shí)性必备途(tú)径，其(qí)价值意义无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一般，是所有社(shè)会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途(tú)径，社会中称之为“全日(rì)制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考(kǎo)试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专科学(xué)生以及社会励(lì)志改(gǎi)变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让(ràng)为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常化教(jiào)育机制(zhì)模式(shì)；

　　而继续教育(yù)则是社会中在(zài)职(zhí)人员追求上进的最(zuì)有效手段，自考作为(wèi)继续(xù)教育的先(xiān)行者，起2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才到了对于高考(kǎo)制度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基(jī)本上面向的是(shì)大中专院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生活(huó)不(bù)如意(yì)以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群体，对于这一(yī)类人，自考(kǎo)能让其对(duì)于社会的学术追(zhuī)求重新回到(dào)正常轨道(dào)，让他们自身的(de)价值能获得(dé)主流社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自考具开放性特(tè)色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式具有强烈的(de)自育、自(zì)励价值，更有其开放性(xìng)模式兼(jiān)容特(tè)色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人(rén)数(shù)较多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集中于18岁(suì)左右(yòu)的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很难(nán)照顾(gù)到(dào)其他求学人(rén)群(qún)的学习(xí)需求，而且一考定(dìng)终(zhōng)身模式，多(duō)少年(nián)来一直受到教育界(jiè)，各(gè)界(jiè)有影响人士(shì)对于其合理(lǐ)性的质疑(yí)，因此自(zì)考反而具备强烈的反衬色(sè)彩(cǎi)，我们应(yīng)该为自考感到(dào)自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是高等(děng)教育自学考试本(běn)科的简称，自考本科是我国基本高(gāo)等教育制度之一，成绩(jì)合格后由主考学校和(hé)高等教育(yù)自学考试委员会(huì)联合颁(bān)发大学毕业证书，国(g2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才uó)家承(chéng)认学历(lì)，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学授(shòu)予(yǔ)学士学(xué)位。

　　获得(dé)自考本科学历，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等(děng)教育毕业证(zhèng)书相同的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多(duō)用人(rén)单位会觉得自考本科是(shì)靠自(zì)学(xué)出(chū)来的，并(bìng)没(méi)有通过专业的学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝(jué)吗其(qí)实没有肯(kěn)定(dìng)的(de)答案，有的人会因为自考本(běn)科(kē)找到好工(gōng)作，也有的单位(wèi)不认可自(zì)考本科，在招聘(pìn)的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生。

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