陈(chén)述句是(shì)什么(me)意思(sī)举个例子(zi)说明，陈述(shù)句是什(shén)么(me)意思？语文是陈述句：述说(shuō)一(yī)件事情的(de)句(jù)子（区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句(jù)”），如：“这是一部词典的。

　　关于陈述句是什么意(yì)思举(jǔ)个(gè)例子说明(míng)，陈述(shù)句是什么意思(sī)？语文以及陈述(shù)句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明(míng)，陈(chén)述句是什(shén)么意思啊 怎么改，陈述句是什么意思？语(yǔ)文，陈述句是什么意思 举个(gè)例子，转述句是什么意思(sī)？等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí)：

陈(chén)述句是什么意思举个例子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面用句(jù)号。

　　陈述句(jù)是用来描述(shù)一个事实，日常生活中使用(yòng)的大部分(fēn)句子都是(shì)陈述(s熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了hù)句。

　　在陈述句中动词(cí)在第(dì)二位。

　　第(dì)一位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主语，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而不管句子怎(zěn)么(me)变，动词（或者助动词）总是在第(dì)二位。

　　主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是在动词的两边，要么在(zài)第一位，要么在第三位(wèi)。

　　当出(chū)现助动(dòng)词或情(qíng)态(tài)动词时，助动(dòng)词(cí)或情态动词在第二位，行(xíng)为动(dòng)词在最后(hòu)一位(wèi)。

　　陈述句分为肯定句和(hé)否定句（全(quán)否定和半否(fǒu)定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我一生的牵挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一(yī)般否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有、完全不(bù)是，完全不”等否定意思的词的(de)句(jù)子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含有(yǒu)两个否定(dìng)词的句子(zi)，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的(de)句子。

　　如：每(měi)天下午，我非做作业不可。

　　双重否定句表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

　　陈述句(jù)是指(zhǐ)陈述一(yī)个事实或者(zhě)说话(huà)人的看法的句型。

　　旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分为肯定(dìng)的陈述句(jù)和否定(dìng)的陈述句，简(jiǎn)称(chēng)为肯(kěn)定(dìng)句和否定句。

　　陈述(shù)句例句有：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少数(shù)同(tóng)学不(bù)守(shǒu)纪律的现象，我(wǒ)们不能(néng)不闻(wén)不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们(men)祖国奋勇前(qián)进的象征。

　　5、功课没做完，不(bù)能(néng)去看电(diàn)影。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向(xiàng)老师(shī)、同(tóng)学承认，这不(bù)是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的态度。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为(wèi)学习任务重而不参加(jiā)体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈(bèi)的流血牺牲，就没有我们今(jīn)天的(de)幸福(fú)生活(huó)。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学(xué)习的(de)结(jié)果(guǒ)。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟大(dà)的奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔是朋(péng)友，这样做真(zhēn)不应该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我(wǒ)们养大(dà)，我们(men)不应该让他们失望(wàng)。

　　14、春天来了，花(huā)儿开了(le)，小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳(zhā)叫着。

　　15、这比山(shān)高比海(hǎi)深的情(qíng)谊，我们不会忘(wàng)记(jì)。

　　16、他(tā)呀！都(dōu)老(lǎo)头子了，不(bù)用订这(zhè)些东西了。

　　17、美丽(lì)的(de)草原让人陶醉(zuì)。