重修的是(shì)不是更好过？是重(zhòng)修于好，于在这里作介词的。关于重修的是不(bù)是(shì)更好(hǎo)过以及重修的是(shì)不是更(gèng)好(hǎo)过，重修什么之好，重修和洽什么(me)意思，重修(xiū)是(shì)怎么样，重(zhòng)修(xiū)好过么等问题，农(nóng)商网将为你收拾以下的日子常识xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的：

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重(zhòng)修是和重生一同(tóng)上课吗

　　是的，重修是和重生一同上(shàng)课的。

　　大学重修是和重(zhòng)生一同上课，期(qī)末需(xū)求跟重生一同(tóng)考试。大学考试(shì)某一门课(kè)未经过(guò)(一(yī)般(bān)是必修(xiū))，

　　下一(yī)个学年从头上这门课，并从头考(kǎo)试称为重(zhòng)修。大多数高校都采纳这样的战略：当(dāng)一位(wèi)同(tóng)学在期末(mò)考试中有多科(kē)不及格，

　　鄙(bǐ)人一学(xué)期(qī)开学第(dì)一周给(gěi)予补考(kǎo)机(jī)遇;若该同学在补考期(qī)间把不及格的科目补考及格则不(bù)需求重修。

重修的是不(bù)是更好过

　　是重修于好，于在这里作介词(cí)。

　　重修于好(hǎo)也可称为重修(xiū)旧好(hǎo)、重归于好。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一个汉语(yǔ)成语，指康复旧情，重(zhòng)归于好，康复(fù)以往(wǎng)的友(yǒu)谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周克芹《许茂和(hé)他的女儿(ér)们》第五章：秀(xiù)云不肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去(qù)，这便(biàn)是一个最好(hǎo)的重修旧好的(de)机(jī)遇。

　　于(yú)，汉语一(yxo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的ī)级(jí)通(tōng)用标准汉字，此字始见于商(shāng)代(dài)甲骨文，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於(yú)。

　　现代(dài)的于多用来介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明(míng)在(zài)、从、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用(yòng)在(zài)被迫句中(zhōng)，引出(chū)自动者(zhě)，用在形容词后，引(yǐn)出比较的目标。

大学生挂科重(zhòng)修好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学生(shēng)都清楚，大学挂科了，需求补考，补考(kǎo)没过(guò)就(jiù)需求重修。

　　在结业前的最(zuì)终一(yī)学期有5门重修课，最终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经(jīng)历：1.提早(zǎo)和教师(shī)交流承认：必定要(yào)让教师知道(dào)有你这号人在他那里重修，如果有重修群，必定(dìng)要(yào)加进去，然(rán)后和教师阐(chǎn)明(míng)自己(jǐ)为什么会重修，而(ér)且表明自己(jǐ)必定要经过重修的决计。

　　2.提早和教(jiào)师问候重修的成果构成：有的课(kè)程是(shì)没有平(píng)常成(chéng)果的，我们平(píng)常都很忙，平常成果不给的(de)话就不去上课(kè)了吧，多(duō)花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重修的课(kè)程，自学反而更(gèng)简单(dān)经过（亲身经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时分能够(gòu)看看我国大学生慕课，会对你的课(kè)程有(yǒu)很大(dà)协助的。

　　4.回绝(jué)和不重修的人步调(diào)一致：他人没有重修课，到(dào)了大四(sì)根本就(jiù)只有结业设计(jì)和(hé)选(xuǎn)修课了，你注定是要比(bǐ)他人多(duō)尽力一些(xiē)的，这个时分应(yīng)该对自己担(dān)任了。

　　5.放下心理压(yā)力：不要觉得重修就低人一等(děng)，到了(le)结业的时分，只(zhǐ)需拿到结业证的都是好孩(hái)子！

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