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小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)答题(tí)格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环(huán)起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反复就(jiù)是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复(fù)就是为了强调某种(zhǒng)意思，突出某种情(qíng)感，特意重复使用(yòng)某些词语(yǔ)、句子(zi)或者(zhě)段落等(děng)。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情(qíng)或某(mǒu)种行为，连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用(yòng)同一词语，达(dá)到(dào)强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多次使用(yòng)“沉(chén)默”一词，表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需(xū)要，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的！月亮原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的！核桃树(shù)原来(lái)是这(zhè)样的！香雪走着，就像第一次认出养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续(xù)三次反复使用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗(shī)歌(gē)和小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福(fú)》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我真(zhēn)傻，真的”开头(tóu)的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一(yī)方面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人(rén)们对(duì)她的冷漠，有力地批(pī)判了摧残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反复的作用答题(tí)格(gé)式

　　反复:突出思想,强调情感;承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下(xià)，层次清晰;多次(cì)强调(diào)，增强(qiáng)感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以(yǐ)实代(dài)虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了(le)……，表(biǎo)达(dá)了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物为(wèi)人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话(huà),交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟(pì)，条分(fēn)缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现(xiàn)了.……，抒(shū)发了(le)……，增强(qiáng)了语(yǔ)势(shì)，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

吃肉的生肖有哪几肖，吃肉的生肖有哪几肖呢　　反问:加(jiā)强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现(xiàn)的事物特征(zhēng吃肉的生肖有哪几肖，吃肉的生肖有哪几肖呢)或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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