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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 原神「挑战者·第八辑」所有相关成就完成 ***

本(běn)站小编(biān)收集整理的原神「挑战者·第八(bā)辑(jí)」所有相关成就(jiù)完成 *** 游戏攻(gōng)略内容,供你快速了解游(yóu)戏攻略(lüè)。

快速压低它(tā)的血(xuè)量(liàng)或者等待一会,它会(huì)移动到(dào)场(chǎng)地中(zhōng)央,当出(chū)现了(le)图中(zhōng)所示(shì)文(wén)字提示(shì)后,场地内的重力(lì)会发(fā)生(shēng)衰减,角色的跳跃能力也会大(dà)幅提高(gāo)。

原神4.1版(bǎn)本中(zhōng)更新(xīn)了新成(chéng)就「挑战者(zhě)·第(dì)八辑」。本(běn)期(qī)为大家带来(lái)的是原神「挑(tiāo)战者·第八辑」所(suǒ)有相关成(chéng)就完成 *** 。在与大(dà)世界(jiè)boss「实验性场力发生装置」的战斗中,快(kuài)速压低(dī)它的(de)血(xuè)量或者等(děng)待一会,它会移动到场地中央,当出现了(le)图(tú)中所示文字提示后,场地内(nèi)的重力会发生(shēng)衰(shuāi)减,角色的跳(tiào)跃能力(lì)也会大幅提高。

1. 月亮的距离

在与大世界boss「实验性(xìng)场力发生装置」的(de)战斗中,快速压(yā)低(dī)它的血量或者等(děng)待一(yī)会,它会移动到(dào)场地中央,当(dāng)出现(xiàn)了(le)图中所示文字提(tí)示后(hòu),场地(dì)内(nèi)的重力会发(fā)生衰减,角色的跳跃能力也会大(dà)幅提高。

此时,我们使用任意角色跳(tiào)起,并(bìng)发(fā)动下(xià)落攻击(jī)。在(zài)本(běn)轮重力衰减(jiǎn)结束(shù)前,累积使用11次下落攻击成功(gōng)命中「实(shí)验性场力发生(shēng)装置」即可解锁成(chéng)就(jiù)「月亮的距离」

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注(zhù):①. 尽量不(bù)要离(lí)boss太远,下落攻击必(bì)须(xū)命(mìng)中boss(有伤害产生)才算(suàn)有效(xiào)次数。

②. 中(zhōng)间操作失(shī)误(wù)断(duàn)了一两次是没有关系的,累积命(mìng)中11次就行。重力衰减时间挺(tǐng)长的,足够打满次数。不过(guò)要(yào)注意(yì),在单轮重力衰减内累积到11次才(cái)有效,下一轮重力衰减会重新开始计数。

③. 这(zhè)个成就不需要击(jī)败boss,次数到了成就就会自动弹出。

2. 重力阵线

在与大世界boss「实验性场力发(fā)生装置」的战斗的过(guò)程中(zhōng),它会释放名为「引力涟漪(yī)」的技能。boss会出现明(míng)显的前摇蓄(xù)力,随后朝地面发(fā)射冲击波并向(xiàng)四周扩(kuò)散。

由于(yú)这个技能会在重力(lì)衰减时释放,而这个时候角色跳跃(yuè)能力属于(yú)大幅增强的状态。因此角色可(kě)以轻松的(de)跳跃起来,躲(duǒ)避冲击波。

只要在战斗(dòu)的(de)全程中(zhōng)都没(méi)有(yǒu)被该(gāi)技能命(mìng)中过(guò),击败boss的时候(hòu)就会获得成就「重力(lì)阵(zhèn)线」

注(zhù):①.该技能要(yào)跳起躲避,哪怕属(shǔ)于护盾的(de)庇佑下没有(yǒu)受到伤害,也算(suàn)被命中(zhōng)了。此(cǐ)外,被其他的技能命中并不(bù)会影响成就(jiù)获取(qǔ)。

②. 「引力涟漪」主要有两种版本。一种是常(cháng)见(jiàn)的(de)每两道冲击波之间(jiān)有明显(xiǎn)间隔;一(yī)种是同(tóng)时释放三道(dào)冲击波。后者在角(jiǎo)色跳起的时候迅速打开风之翼,等冲击波(bō)过去了(le)在降落。

③. 这个(gè)成(chéng)就需(xū)要击败boss才能获得。如果(guǒ)击败了但没(méi)弹出(chū)有可能(néng)是不小(xiǎo)心被冲击波蹭到过,可(kě)以(yǐ)再试试。(秒掉似乎有(yǒu)可(kě)能会不跳(tiào)成(chéng)就,不(bù)清(qīng)楚是不(bù)是bug)

④. 一(yī)定要注意(yì)的一点!钟离的岩脊被(bèi)命中也会判定失败,尽量(liàng)不要携带。

3. 给我套上枷锁,让(ràng)我甘心毁灭

来到大世界boss「冰风组曲」的挑(tiāo)战(zhàn)场地,在(zài)梅雅德处选(xuǎn)择(zé)挑战「歌裴莉娅的葬送」,这个一定(dìng)不要选错。

演出进行到 *** 阶段时,boss会在(zài)场地中召唤出三个旋风,如下图所(suǒ)示(shì)。这时候男舞(wǔ)伴「科培(péi)琉司(sī)」会围(wéi)绕着场地旋转,并朝我们发射“冰刃”。当(dāng)冰刃穿过旋(xuán)风(fēng)时(shí)会发(fā)生相(xiāng)应的冰元素(sù)转化。

我们(men)需要做的就是靠近旋风,吸引(yǐn)科培琉司的(de)冰刃穿过旋风。当(dāng)三个旋(xuán)风全部因科培琉(liú)司的(de)攻击发生了元素转化,即可获得成就「给我套上枷锁,让我甘心(xīn)毁灭(miè)」

注:成(chéng)就弹出了就行,不需要(yào)击败boss

4. 鲜蟹(xiè)献(xiàn)于鲜蟹王座

在挑(tiāo)战大世界(jiè)boss「铁(tiě)甲熔火帝(dì)皇(huáng)」的时(shí)候(hòu),它(tā)的角上会出现一(yī)个红(hóng)色的火元素(sù)盾条。这个盾条(tiáo)可以通过元(yuán)素反(fǎn)应进行削减(jiǎn),效率更高(gāo)的(de)是水元(yuán)素。

我们需要做的就是将(jiāng)盾条清空,使boss瘫(tān)痪,陷入(rù)虚弱状态,并在此状态下击败(bài)boss。成功(gōng)后(hòu)即(jí)可获得成就「鲜蟹(xiè)献(xiàn)于鲜(xiān)蟹(xiè)王座」

注(zhù):①. 只有在盾条被清空(kōng)后(hòu),boss瘫痪在地大学老师最怕什么部门举报(dì)上(shàng)的这段时间属于“虚弱”状态。一(yī)旦它重新站起来,哪怕盾条还没有恢复,也已(yǐ)经不属于(yú)“虚弱”状(zhuàng)态。

②. 由于(yú)“虚弱”状态的时间很短,故推荐(jiàn)分为两(liǎng)步进行。之一(yī)步,压(yā)低boss的(de)血(xuè)量(liàng)到自己角色(sè)的斩杀(shā)线范围内。第二步,清空boss的盾条,然后(hòu)快速击败(bài)boss。

5. 砂(shā)砾收(shōu)藏家(jiā)

在挑战大世界boss「千年(nián)珍珠骏麟」时(shí),它(tā)身上会出现一个紫色的雷元素盾条,这个就是(shì)“异(yì)海珍珠”的能(néng)量条。

我们先(xiān)快(kuài)速削减盾条,但(dàn)不要完全清空(kōng),留差不(bù)多一两次(cì)就能击破的样子。等它跳到半空使用技能「原(yuán)海古雷(léi)」时(shí),迅速将剩下(xià)的盾条(tiáo)清空。

成功后(hòu)即可获(huò)得成就「砂砾(lì)收藏家」

注:①. 地上(shàng)的三个是共鸣珊瑚(hú)珠,在完成成(chéng)就的过程中千万(wàn)不要破坏它们(men)。我(wǒ)们需要直接(jiē)击破boss本(běn)体的异海珍(zhēn)珠才行(xíng)。

②. 削减盾条的方式为通过冰/草/火元素角(jiǎo)色的攻击造(zào)成元素反应。推荐(jiàn)使(shǐ)用这三(sān)种元素(sù)的弓箭(jiàn)手,使用其他武器的角色(sè)很难(nán)打到最后(hòu)半空中(zhōng)的boss。

6. 我击碎雷霆

还是挑战大世界(jiè)boss「千(qiān)年珍珠骏麟」,这次(cì)我们直接清(qīng)空它身上(shàng)的紫色雷元素(sù)盾条(异海珍珠能量条)。

在一段时间(jiān)后,boss会(huì)开始重新(xīn)凝聚异海珍珠,如下图(tú)所示(shì)。

我们(men)要在它凝聚开(kāi)始后(hòu),完成前,迅速将它击败。成功即可(kě)获得成就「我击碎雷(léi)霆」

注:①. 清空(kōng)盾条的方(fāng)式除了上面提(tí)到(dào)的通过冰/草/火元素(sù)角(jiǎo)色的攻击造成元素反应之外。还可(kě)以通过击破boss使用「原海古雷」时召唤(huàn)的三(sān)颗(kē)共(gòng)鸣(míng)珊瑚珠,来达(dá)成清空盾(dùn)条的目的(de)。

②. 由于重新凝聚的时间很短,故推荐分为两步进行。之一步(bù),清空盾条之后(hòu),压低boss的血量(liàng)到自己角色(sè)的斩杀线(xiàn)范围内。第(dì)二步,看到boss开始凝聚时,快速击败。

以上就是原神「挑(tiāo)战者·第八辑」所(suǒ)有(yǒu)相关成就(jiù)完(wán)成 *** 的所有(yǒu)内(nèi)容了,希望对大家有所帮助。想了解更多相关资讯攻略请(qǐng)持续关注玩(wán)一玩(wán)原(yuán)神专区。

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