春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱(ài)的。关(guān)于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春(chūn)天还是什三公里是多少米，三公里是多少米么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写(xiě)春天的(de)句(jù)子等问(wèn)题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季(jì)节与(yǔ)北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个(gè)或以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上的(de)并列(liè)句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会(huì)发出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是白(bái)云三公里是多少米，三公里是多少米轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使(shǐ)用(yòng)一(yī)事物来比方另一(yī)事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来(lái)写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思(sī)想感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突(tū)出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确(què)定的意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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