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垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听(tīng)的区(qū)别是什(shén)么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧(cè)重点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调(diào)的(de)是用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细心地听(tīng)取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上(shàng)级对下级(jí)，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意(yì)见、报告(gào)等(děng)。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩(cǎi)，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动(dòng)，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视(shì)在下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是上级对下级的(de)训话，而(ér)倾听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心(xīn)：不要总是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对(duì)话，要让(ràng)对方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要(yào)或(huò)不相关(guān)的(de)细节(jié)而(ér)打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方不同的见解而(ér)产生激枝曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度(dù)百科-倾听(tīng)

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