考高中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师资(zī)格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)是在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的，具体如(rú)下(xià)：非统考地区(qū)：高(gāo)等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业(yè电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah)道(dào)德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需要(yào)考哪些科(kē)目，历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样的，具(jù)体如下：非(fēi)统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识(shí)与能力小学：综合(hé)素质+教育教学知(zhī)识(shí)与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学科(kē)电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah知(zhī)识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对(duì)象(xiàng)：师范(fàn)生、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业社会人员具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或(huò)大(dà)专(zhuān)以上学(xué)历(lì)小学(xué)教师：具(jù)备大学专科毕业及(jí)其以上学历初中教师：具备大学本科(kē)毕业及(jí)其以上(shàng)学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师：具备大(dà)学本科(kē)及以上学历参加教(jiào)育学、心理(lǐ)学理论考试(shì)并获得合(hé)格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测(cè)试；

　　体检合格。

高(gāo)中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历(lì)史分别考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级中学(xué)）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证必须具(jù)备高(gāo)等(děng)师(shī)范本(běn)科(kē)院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简单(dān)，中(zhōng)学历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是(shì)综(zōng)合(hé)素质、教育知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这三(sān)门(mén)科(kē)目。

　　一般教师(shī)资(zī)格中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传统的天(tiān)文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学(xué)科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史学科(kē)的(de)基本理论和基础知识(shí)，了(le)解认(rèn)识历史的(de)基本(běn)方(fāng)法(fǎ)，并能够在(zài)高中(zhōng)历史(shǐ)教学中有效地运用(yòng)这些理论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个月，大学(xué)里平时要上课和(hé)各(gè)种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的(de)重(zhòng)难点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教育(yù)知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处(chù)理繁杂(zá)的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的(de)，最好早(zǎo)点复习(xí)专业知识(shí)点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书(shū)，然后下(xià)午没事又(yòu)没课(k电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahè)也(yě)可以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后(hòu)背，只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观、教(jiào)师(shī)职业道德(dé)规范，历(lì)年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方(fāng)面(miàn)，比较有(yǒu)难度的是涉及法律法规(guī)这一(yī)块(kuài)，包括教师法、义(yì)务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考前(qián)要多(duō)熟悉(xī)。

　　还(hái)有一块(kuài)是文化常识，因(yīn)为范围太广的(de)，可能(néng)个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有(yǒu)结(jié)束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识(shí)点(diǎn)迅歼就好了(le)，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考(kǎo)点我从(cóng)头到(dào)尾整(zhěng)体地背了(le)有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟悉(xī)下(xià)高(gāo)中历史知识，配合(hé)中公教(jiào)材(cái)或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功(gōng)。

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