又一(yī)起(qǐ)悲(bēi)剧发生，这(zhè)一次(cì)悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避(bì)免类似的二次悲剧发(fā)生，是(shì)时候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾(niǎn)压，最(zuì)终失(shī)去(qù)生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了(le)尘世之中，父母(mǔ)必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的(de)妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃，只有去学(xué)校要(yào)说(shuō)法。

拉过(guò)横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事者(zhě)。

一(yī)个(gè)正常的母(mǔ)亲，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子，学校内意外身亡，换做(zuò)是(shì)谁，都受不了。

在(zài)这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他(tā)们批(pī)评这(zhè)位母亲的做法极(jí)端，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹下去(qù)”的目的(de)就一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大(dà)地，这种圣人(rén)怎(zěn)么在(zài)网上这么多，他们不(bù)食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些(xiē)“网(wǎng)络(luò)圣人”可以在家正(zhèng)常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校(xiào)发(fā)生了事(shì)故，为(wèi)什么不能去要(yào)个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这(zhè)位年(nián)轻(qīng)母亲遭受的仅(jǐn)有的网络(luò)语言(yán)暴(bào)力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么说话(huà)这么(me)冷静？

有人(rén)称，妈妈(mā)的穿(chuān)着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是做不正当行(xíng)业，孩(hái)子长(zhǎng)大后也(yě)不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学校要(yào)说法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有(yǒu)言词可以形容他(tā)们的(de)阴(yīn)险恶(è)毒。

在(zài)一(yī)定程(chéng)度上，他们比肇(zhào)事者还要残忍，并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪(zuì)过(guò)了(le)？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈(mā)妈的(de)表现。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子和(hé)网络(luò)圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如今，这(zhè)位93年如(rú)此年(nián)轻的妈(mā)妈已经(jīng)跳楼身亡了(le)，正中他们的(de)下(xià)怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑(yí)问，这些网络(luò)暴(bào)力令原本心碎的母亲伤透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得(dé)到(dào)宽(kuān)慰(wèi)，期望孩(hái)子(zi)的(de)死得到(dào)公正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些(xiē)人之常情(qíng)的需求冷漠处(chù)之，并(bìng)且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴力所造(zào)成的二次(cì)伤(shāng)害，已(yǐ)经不是第一(yī)次了(le)。

刘学州(zh抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市ōu)事件才发生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学(xué)州(zhōu)事(shì)件在网络上引起了轩然大(dà)波，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生父母(mǔ)，但(dàn)由于种种原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的(de)想法强加(jiā)在一个未(wèi)成年人(rén)身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在美(měi)丽的(de)海边自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺天盖(gài)地的充(chōng)斥着一种论调。

“为什么(me)要网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不到网络(luò)喷(pēn)子(zi)的身(shēn)影。

这次，这位(wèi)跳楼(lóu)妈(mā)妈得到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前(qián)，网络喷子(zi)极尽阴(yīn)险之(zhī)意(yì)攻击他，等到这位妈妈已经失(shī)去(qù)生命(mìng)时，这(zhè)些网络喷子(zi)又集体消失的(de)无影无(wú)踪了。

难(nán)道(dào)他们(men)说过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的(de)歹毒的(de)话后(hòu)，就(jiù)能这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力(lì)只是造(zào)成他(tā)们想不开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走(zǒu)入极(jí)端(duān)的不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件(jiàn)或多件认为不(bù)合理的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解决(jué)其所(suǒ)遇到的问题，这才(cái)是重中之重。

人非圣贤，要(yào)将(jiāng)其(qí)行为(wèi)桎梏在途(tú)径(jìng)的轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通过(guò)它解(jiě)决问(wèn)题，必须(xū)能经受随时而来(lái)的(de)暴风雨。

等(děng)诉诸网络(luò)时(shí)，人已经(jīng)被(bèi)推到了悬崖(yá)边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内心(xīn)足够强大，不然任何(hé)的风(fēng)吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络(luò)时，如(rú)何(hé)形成保护机制，避免人(rén)受(shòu)到(dào)无谓的网络暴力，也(yě)至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心的人(rén)，任何人做(zuò)任(rèn)何事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小(xiǎo)的孩子(zi)去了，年轻(qīng)的妈妈(mā)也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比(bǐ)这更令人心伤？呜呼哀哉！

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市