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  音读训读(dú)的解释是什么,音读训读的解释(shì)是问什么是音读(dú)?什(shén)么是训读?答简单来说(shuō),每个(gè)汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)的。

  关(guān)于(yú)音读训读的解(jiě)释是什么,音读训读的(de)解释(shì)以(yǐ)及音读(dú)训读的解释是什么(me),音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)和意思,音读训(xùn)读的解释,音读(dú)训读对照表,音读和训读(dú)是(shì)什么意思(sī)等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识(shí):

音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  问什么(me)是音读?什么是(shì)训读?答简(jiǎn)单(dān)来说,每个汉字一般都会有两(liǎng)种读法,一种叫做“音(yīn)读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中(zhōng)国传入日本的时(shí)候的读(dú)音

  来发(fā)音(yīn)。

  根据汉字传入(rù)的时代和(hé)来源(yuán)地的不同,大(dà)致可以分(fēn)为“唐(táng)音”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几(jǐ)种。

  但(dàn)是,这些汉字(zì)的发音和(hé)现代(dài)汉语中同一(yī)汉字

  的发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇(huì)。

  “训读”是按照日(rì)本(běn)固有的语言

  来读(dú)这个汉字时的读(dú)法。

  “训读”的词汇多(duō)是表(biǎo)达(dá)日本固有(yǒu)事(shì)物的固有词汇等。

  有不少汉字具有两

<会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点p>  种(zhǒng)以上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

  例(lì)音(yīn)读(dú):青(qīng)年(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点、恋(liàn)愛(ài)(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读(dú)是什么意思?

  训读(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用(yòng)汉字的一(yī)种发音方式,是使用(yòng)该(gāi)等(děng)汉字之日本(běn)固有(yǒu)同义语汇的读音。

  所以(yǐ)训(xùn)读(dú)只借用(yòng)汉(hàn)字的形和(hé)义,不采(cǎi)用汉语的音(yīn)。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即汉字在日(rì)语(yǔ)中按照日语对汉(hàn)语的译音读出来,叫音读同一个汉字在(zài)日语中(zhōng)可能有(yǒu)不止一种读法,是由于(yú)其(qí)在不同时(shí)期(南北(běi)朝、隋唐、宋等)吸收了(le)当时汉字的发音。

  每个汉字一般(bān)都会有(yǒu)两(liǎng)种读(dú)法,一种叫做“音(yīn)友慎春(chūn)读(dú)”(音読(dú)み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字具(jù)有(yǒu)两种以上(shàng)的“音读(dú)”音和“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中的训读(dú)

  1、日(rì)语(yǔ)

  在日语里,训读(训読)是以日语固有的(de)发音来读出汉字,与该汉(hàn)字本身的(de)好耐字音(吴音(yīn)、汉音、唐音等)有很大的(会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点de)不(bù)同(tóng)。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语不存在训(xùn)读(dú)”。

  但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶(yè)假名的标(biāo)记法存在,充分利(lì)用这些(xiē)汉字的训读。

  使用类似于和训(日(rì)本(běn)的(de)训读)的韩训。

  对某些的汉字,这意味着相关“汉(hàn)语传(chuán)入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

  现如今除了在语言(yán)学与语源论(lùn)等进(jìn)行讨论(lùn)以(yǐ)外,日常言语(yǔ)已经不再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情(qíng)况下意思为“海角(jiǎo)”,“钊”读作“”的情况(kuàng)下(xià)意思为“生铁”,“串”“钊”并(bìng)不使用(yòng)本来(lái)的意思,这类的韩语类似于日文(wén)的(de)“国训”。

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